栏目列表
- 03-18[语文孟娟娟《“双减”背景下高中语文“前置性作业”优化策略研究》]微课题过程性材料4（孟娟娟）
- 03-18[语文胡骄利《“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例》]过程性材料5（胡骄利）
- 03-18[语文胡骄利《“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例》]过程性材料4（胡骄利）
- 03-18[语文孟娟娟《“双减”背景下高中语文“前置性作业”优化策略研究》]微课题过程性材料3（孟娟娟）
- 03-18[地理庞慧《指向创美能力培养的的高中地理尚美课堂创新作业设计研究》]20240313庞慧流域内协调发展公开课材料（庞慧）
- 03-18[语文胡骄利《“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例》]过程性材料3（胡骄利）
- 03-18[语文孟娟娟《“双减”背景下高中语文“前置性作业”优化策略研究》]微课题申报书（孟娟娟）
- 03-18[语文胡骄利《“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例》]过程性材料2（胡骄利）
- 03-18[地理庞慧《指向创美能力培养的的高中地理尚美课堂创新作业设计研究》]2023.10.26 李智芝 公开课材料（李智芝）
- 03-18[地理庞慧《指向创美能力培养的的高中地理尚美课堂创新作业设计研究》]区域地理绘图比赛（庞慧）
- 03-18[语文胡骄利《“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例》]过程性材料1（胡骄利）
- 03-18[地理庞慧《指向创美能力培养的的高中地理尚美课堂创新作业设计研究》]2023.09.16 李智芝 公开课材料（李智芝）
- 03-18[语文胡骄利《“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例》]“双减”背景下高中语文大单元作业设计与实施——以必修上下册为例（胡骄利）
- 03-18[地理庞慧《指向创美能力培养的的高中地理尚美课堂创新作业设计研究》]高二地理模型制作比赛（庞慧）
- 03-18[地理庞慧《指向创美能力培养的的高中地理尚美课堂创新作业设计研究》]陈依凡 锋面气旋ppt（陈依凡）