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- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]颜颖解题、讲题、职称晋升等荣誉（许豇羽）
- 03-19[英语周益萍《读写能力一体化培养理念下高中英语读后续写实践研究》]读后续写之冰上救援（周益萍）
- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]基于重要概念设计指向结构与功能观单元教学案例：激素的调节过程（许豇羽）
- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]郭洋帆市区基本功竞赛二等奖（许豇羽）
- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]郭洋帆市级教坛新秀等荣誉（许豇羽）
- 03-19[政治李媛静《基于文化育人的高中政治课堂的教学研究》]过程性材料4（李媛静）
- 03-19[政治李媛静《基于文化育人的高中政治课堂的教学研究》]过程性材料3（李媛静）
- 03-19[政治李媛静《基于文化育人的高中政治课堂的教学研究》]过程性材料2（李媛静）
- 03-19[政治李媛静《基于文化育人的高中政治课堂的教学研究》]过程性材料1（李媛静）
- 03-19[政治李媛静《基于文化育人的高中政治课堂的教学研究》]申报表（李媛静）
- 03-19[政治李媛静《基于文化育人的高中政治课堂的教学研究》]申报表（李媛静）
- 03-19[陶健萍《高中思想政治课教师人格魅力塑造研究》]《高中思想政治课教师人格魅力塑造研究》微型课题申报表（陶健萍）
- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]张阳阳市区基本功二等奖+学生省奥赛二等奖（许豇羽）
- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]张阳阳常州市高中生物实验教学技能大赛一等奖（许豇羽）
- 03-19[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]张阳阳市级学科带头人等荣誉称号（许豇羽）