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- 常州市中小学教育左彩英名教师工作室第十三次研修通知2025-04-27
- 2024-2025学年度第二学期第12周工作行事历2025-04-27
- 202504中小学信息素养区一二等奖2025-04-27
- 专家赋能定航标，靶向攻坚求突破2025-04-26
- 2024-2025学年度第二学期第12周校内教研活动2025-04-26
- 2025年度全国教育科学规划课题申报通知2025-04-26
- 以赛促教，提升能力——历史教研组校评优课纪实2025-04-25
- 《指向学科关键能力培养的高中地理逆向教学设计——以“岩石圈的物质循环”为例》开题报告2025-04-22
- 融合传统与创新，深耕物理学科育人实践2025-04-22
- 2024-2025学年第二学期期中考试监考安排表（高一、高二）2025-04-21
- 微型课题研究手册2025-04-21
- 基于物理学科大概念的单元逆向设计研究-过程性材料32025-04-21
- 基于物理学科大概念的单元逆向设计研究-过程性材料22025-04-21
- 基于物理学科大概念的单元逆向设计研究-过程性材料12025-04-21
- 过程性材料1 教学设计（补）2025-04-21