栏目列表
- 10-18[上级来文]“关于同意常州市新桥高级中学增替补工会主席选举结果的批复”（黄伟）
- 10-18[升旗仪式]2022-2023学年第一学期第八周国旗下讲话：拥有健康心理，享受快乐人生（高二7班 魏楠楠） 喜迎二十大（张阳阳）（张阳阳）
- 10-18[《核心素养视域下高中信息尚美课堂实践研究》安燕]20221013校公开课 江文杰 郁艳琴（安燕）
- 10-18[升旗仪式]2022-2023学年第一学期第七周国旗下讲话：第22届体育健康节总结表彰、文化艺术节动员（体卫艺处 周磊行）（张阳阳）
- 10-17[评课交流]第七周周峰听常佳木老师课的评价（周峰）
- 10-17[通知公告]2022年9月份八小时外费用核算清单（高一高二高三）（周峰）
- 10-17[通知公告]2022年9月份课时结算（周峰）
- 10-17[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]课标中锚定结构与功能观的概念（许豇羽）
- 10-17[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]基于系统层次设计指向结构与功能观的单元教学的案例：能量的供应与利用（许豇羽）
- 10-17[教师成长]关于做好第三批新北区“四有”好教师团队申报工作的通知（李彩英）
- 10-17[通知公告]关于做好第三批新北区“四有”好教师团队申报工作的通知（李彩英）
- 10-17[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]基于热点情境设计指向结构与功能观单元教学的案例：生态系统结构和功能（许豇羽）
- 10-17[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]基于重要概念设计指向结构与功能观单元教学案例：生物的变异（许豇羽）
- 10-17[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]指向结构与功能观的生物学单元教学的学习现状调查与分析报告（许豇羽）
- 10-17[指向“结构与功能观”的单元教学实践研究]指向结构与功能观的单元教学基本情况的调查与分析报告（许豇羽）