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- 直线与平面平行的判定教学案例(沈晓敏）2012-11-25
- 增强 “以问题为抓手”的教学——《用二分法求方程的近似解》案例分析---邹小丹2012-11-25
- -圆锥曲线定义的运用教学案例2012-11-25
- 正弦定理案例--于长江2012-11-25
- 用二分法求方程的近似解案例-包立伟.2012-11-25
- 循环结构-陈建.2012-11-25
- 通过情境教学激发学生的求知欲望- -孟建国2012-11-25
- 三角函数的奇偶性案例分析 -高键.2012-11-25
- 拋物线及其标准方程教学案例（顾玉成）2012-11-25
- 教学案例等差数列前n项的和.2012-11-25
- 《单调性》教学案例——邵亚明2012-11-25
- 减负增效背景下的高中数学教学案例朱丽萍.2012-11-25
- 尊重学生的思维选择-黄琰红教学案例.2012-11-25
- 函数的最大值和最小值案例-潘建明2012-11-25
- 函数的单调性孙丽娟.2012-11-25