上周，化学组开展了评课比赛活动，由顾秋华老师执教《氮肥的生产和使用》，化学组全体成员参与听课。课后，高斌、巢华中、张建芳和彭晔四位老师参加了评课比赛，由新北区教师发展中心教研员周文荣老师进行了打分，最终确定一等奖两名，张建芳和高斌老师；二等奖两名，巢华中和彭晔老师。

今天，我们特地邀请了周文荣老师就《如何观课议课》对化学组全体成员进行指导。专家就怎样观课，观课记录，观课的理论支撑，观看的视角和点评稿的书写方式五个方面进行了阐述。其中就上周的评课比赛，从点评稿的书写方式这个方面对大家进行了重点指导。专家指出，点评稿的书写方式常见的有三种，通评式，葫芦式和点入式。其中外出评课比较适用通评式，从整体上罗列出本节课的优点及建议。组内开课比较适用葫芦式，就每个具体板块的优点和建议展开阐述，对同组老师点评到位，指出问题所在，提出改进的方面。最后点入式比较适合一些评课比赛或是论文的书写，可以就某个点切入，比如：从目标定位与实施点评，从学习方式的适合性等等，通过结合理论作为上位描述，对本节课的分析作为下位描述，完善对一节课的点评。

经过这次活动，化学组全体成员受益匪浅，希望在今后的听评课中能够学以致用。

撰稿：顾秋华    摄影：顾秋华    审核：莫文晓