人间四月，草长莺飞，桃红柳绿，无边的春光在表达一种崭新，一种成长，一种生机盎然。盼望着，盼望着，省常中的刘平老师下乡来指导啦！

本次活动主要有两个环节。首先，我校高兴新老师在高一（3）班开课，课题为《权力的行使：需要监督》。虽然是一节校级公开课，但是高老师花了很多功夫找材料，选取到位详实，做事非常认真，条理非常清晰，精心设计阶梯式问题引导学生思考。教师政治敏感性强，特别是根据时政变化，对教材大胆删减、补充。教师反应机智，抓住课堂生成资源，及时引导和纠正。在最后一个感悟环节，高老师善于运用多媒体设备，让学生亲自上去操作，点一下，看一下，加深学生的印象，增强政务公开的信服力。

在第二环节，刘老师针对我组成员在评课时提出的困惑，结合高老师的这节课，详细地阐述了自己的建议和看法。刘老师首先谈了对这节课的整体印象：准备相当充分，课件制作相当精美，思维节奏相当快，教师相当聪明。特别赞赏高老师对教材的处理比较有想法，关注学生关键能力，查询、操作这一环节为学生未来准备能力，所选教学素材丰富，贴近学生实际，力求通过教师的行为让政治课与学生距离缩小。然后刘老师提出了自己的宝贵建议。1、在素材相当丰富的情况下，如何恰当使用，要有取舍，把无关的减掉，保留红字部分。2、取舍设问，精简设问。没必要那么长，无效信息过多干预了学生思考。3、对于如何处理教材上“意义”的一大段，刘老师认为没必要照着书上原话，可以概括，在课件上呈现关键词即可。4、从一个更高的要求看，刘老师认为一堂课要有一个主线设计，即使材料多，也不能让它散，要像串项链一样串起来，有整体性。听了专家非常中肯的建议，我们受益匪浅。

在这最美的人间四月天，新中全体政治教师认真聆听专家给我们传经送宝，是暖，是希望，让我们一起“从春意盎然的脚步轻快，走向春光明媚的举步生风，经过春色满堂的大步流星，去感受春花烂漫的沁人心脾，享受春风浩荡的开花结果，最终体味春华秋实的满载而归！”