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示范引领,研讨提升
——地理组开展教研组微讲座活动
发布时间:2018-03-30   点击:   来源:原创   作者:李颍

3月30日上午,新桥高中地理组的教研活动如期开展。本次活动分两个环节:第一环节教研组微讲座,第二环节一模试卷分析。

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上午第二节课,大家准时到达会议室3参加活动。首先,教研组长黄建华老师做了关于“高中地理听评课策略”的微讲座。黄老师结合自身的经验和体会,从听评课的作用、听评课存在的问题、听评课的方法等三个主要方面为全体成员系统阐述听评课的意义以及听评课的原则和评课技巧,既有理论指引,也有实践范例。专业细致的讲座不仅能让地理组各位老师掌握听评课的要领和技能,更能提高在日常教学管理中听评课的针对性。在第二阶段的一模试卷分析中,任教高三的黄老师首先发言,她对此次试卷的特点、难度及我校学生答题情况进行详细的分析,随后其他老师畅所欲言,尤其对试卷中学生错误率比较高的试题进行了针对性的诊断,分析学生在答题中的不足,同时也反思了日常教学中需改进的地方。各位老师都能各抒己见,研讨气氛热烈。

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本次教研活动,内容丰富,形式多样。微讲座活动,让老师们明确了听评课的目的和方向,同时也为教师专业发展的提供了有效途径和方法;一模试卷分析是一次基于数据和反思的专业提升,为今后的地理教学工作提出了方法,指明了方向。形式多样、针对性强的教研活动,必将促使地理组全体成员专业化的迅速成长。


                                                                                               撰稿:李颍  摄影:孙建荣  审核:莫文晓

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