培训主题

高三研讨会

培训学时

12学时

培

训

内

容

《探索文章主旨，把握文章情感》

《明明白白讲道理——议论文思维训练之充实概念》

唐香萍老师讲座

狄永兴老师讲座

培

训

体

会

    分析归纳文章主旨的方法，并不是单独运用的。我们具体操作时要综合各方面因素加以考虑，才能更为准确地把握文章的主旨。

  另外，在具体的操作中，还有一些小技巧可以作为补充：

（l）紧扣文题。有许多文章，文题就是文章的主旨。

（2）注意文中议论、抒情的表达方式。文中的议论有的是揭示人物品质，有的揭示事件意义，有的直接揭示文章的主旨。文中抒情句其实已包含了作者的情感态度，显示了作者的倾向性，这些都有助于对主旨的理解。

（3）注意文中一些特殊句子。如反复句，矛盾句、反问句、警句等，往往与主旨密切相关。这些小技巧的运用，配合对文章本身的分析。一定能帮我们更快、更准地把握文章的主旨。

备

注