为深入研究新课程新教材，推进课堂教学改革，探索优化教与学方式，切实提升课堂教学效益，培养学生学科核心素养，我校与新北区教师发展中心联合举办的常州市新北区高二教学研讨活动，于5月20日(周三)顺利开展。本次活动为区域教师搭建了交流互鉴、思维碰撞的优质平台，有效推动了区域高中教学质量的协同提升。

　　本次研讨活动覆盖语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、政治、体育、班会等多门学科，开设了21节同题异构观摩课。授课教师们围绕学科重难点与教学热点，精心打磨教学设计，课堂紧扣新课标理念，通过情境创设、问题驱动、互动探究等多元教学方式，充分展现了扎实的专业功底与前沿的课堂教学实践。

　　课堂上，学生们始终保持着高度的参与热情，无论是小组讨论、课堂提问，还是成果展示，都积极主动、大胆表达。他们既能跟随教师的引导深入探究知识，也能主动提出个性化见解，甚至对教师的提问提出创新性的思考方向，师生互动高效、生生研讨深入，充分展现了我校学生良好的学习习惯、思辨能力与综合素养，呈现出生动生长、情理交融的优质课堂样貌。

　　课后，各学科组分组开展了扎实深入的研讨。教师们围绕教学设计、课堂实施、素养落地等维度展开了细致点评与深入交流，既充分肯定了课堂中的亮点与创新做法，也针对教学环节优化、学生思维引导等方面提出了建设性意见。研讨氛围热烈融洽，教师们在思维碰撞中深化了对高效课堂、素养课堂的理解，凝聚了教学改进的共识。

　　本次高二教学研讨活动，既是我校课堂教学成果的一次集中展示，也是区域教研交流的重要契机。我校将以此为起点，持续深化课堂教学改革，加强与兄弟学校的教研合作，不断探索以生为本、以美育人的教学路径，切实推动教育教学质量迈向新台阶，助力学生全面发展与教师专业成长。

撰稿：李解 摄影：高二备课组 审核：潘采方