为体验人教版《地理》（必修1）教材在编写理念、结构体系、具体内容、栏目设计以及语言表达等方面在实际教学中的适切性，从试用教材的教学实践中发现问题，为进一步修改完善教材提供参考依据，11月15日下午，人教版高中地理新教材试教活动在我校地理专用教室举行。人民教育出版社专家丁饶青，庞玲、江苏省地理教研员于蓉老师、常州市地理教研员朱志刚老师以及常州各高中地理教师代表参加了此次活动。

首先，由任霞老师开设新教材第四章第一节的内容《地貌的观察》。任老师充分利用我校地理专用教室先进的教学设备及地貌模型，通过大量的视频、图片，深入浅出地讲解了地貌的观察方法，整个过程中既有定性描述，又有定量分析，给予学生充分的学法指导。并通过带领学生观察黄土高原地貌模型，成功的对几个学生难以理解的概念进行了形象生动的讲解 ，课堂气氛活跃，学生参与度高。在学习了相关基础知识后，任老师又引导学生，按课本设置的栏目，开展一个又一个探究活动，通过计算、画剖面图等学生活动层层解决问题。不仅充分展现学生在课堂的主动性、参与性，而且更有效的培养学生的理解、掌握、运用知识的能力以及实践能力；不仅很好的建构知识结构，更好的展示了各种栏目设置的作用以及这些栏目设置的科学性、合理性。同时也找出很多不足之处，达到试教试用的预期目标，得到人教社各位专家的好评。之后，人教社又及时对学生进行学习情况问卷调查，了解学生对新教材的看法及学习感受。

开课结束后，三位专家以及市教研员与我校全体地理老师在四楼会议室里进行了高一《地理》新教材试教试用座谈。在座谈会上，全体地理教师对教材试教试用情况和心得体会向三位专家们作了详细的汇报，并就教材中的每一个具体问题，阐述自己的观点，也提出了很多修改意见和建议。

三位专家认真的听取了老师们的想法和意见，现场还解答老师们的疑问，并就教材的编写意图、宗旨和目的，教材编写人员的配备等方面与老师们做了坦诚的交流和说明。三位专家非常感谢我校领导和老师们为这次试教工作作出的努力和付出，充分肯定了老师们的工作态度和工作热情以及取得的成果。

 我校为这次试教工作作了充分的准备。由于学校领导非常重视、全盘布局、积极筹划，全体地理教师积极参与、精心准备、认真实施，使得此次试教试用工作取得了圆满的成功。 

                                                                                                                           (撰稿：李颍   摄影：孙建荣    审核：莫文晓 ）