12月17日，常州市教研员金剑锋在我校开展了“换个角度看教科研”的专题讲座。金老师围绕“一个想法，一个做法”系统阐释了高三学生化学做题效率提升的路径，并结合近几年高考题，重点分析了试题中需要注意的考点方向。全校高三化学教师共同学习，依据学情深入研讨高三化学复习策略，为高三复习精准把脉。　

      讲座伊始，金老师提出一想法：“面对教育教学中碰到的问题进行思考，评估问题的危害或解决问题的意义，分析问题产生的可能危害，提出问题解决的具体策略”。随后，他从“新高考不是一层不变的”、“试题的难度控制”、“试卷的结构编排”、“新高考的命题规律”等角度分析了当今高考试题的变化趋势，以及我们接下来需要重视的地方。

      之后，金老师又提出一做法：“我们需将问题解决融入反思再实践”。他提醒高三化学教师需要抓好“一题两书”，需要重视学生基础知识的滚动强化、基本概念的深化理解、关键能力的重点培养、综合练习的限时训练。

       最后，金老师指出：“高三化学教师保持独立思考的灵魂，迎接高考的不确定性”。全体化学教师将以金老师的指导为指引，进一步优化复习方案，力争在高考化学科目中取得佳绩。