为深化高三学子对电化学核心知识的理解，构建系统化的知识网络，提升备考效率，2025年10月22日，我校高三化学组沈泓妍老师开设了一堂题为 “电化学原理及应用” 的复习公开课。常州市化学教研员及化学组全体教师参加了本次听课与研讨活动。

       课堂伊始，沈老师并未直接罗列知识点，而是以高考题巧妙引入。她引导学生从问题出发，自主回忆知识，并构建知识网络。课程主体部分，沈老师高屋建瓴，以电子与离子流向图、电极反应式为主线，将分散的考点串联成清晰的逻辑链条。通过老师引导，学生回忆总结了原电池与电解池的核心原理，腐蚀的种类以及防腐的方法。

       本次公开课不仅是一堂高效的复习课，更是一堂精彩的思维训练课。沈老师以其扎实的专业功底，精心设计、环环相扣的提问链，赢得了听课师生的一致好评。课后研讨中，金剑锋老师认为，本课为高三专题复习提供了优秀范本，充分体现了“夯实基础、构建体系、提升能力”的复习理念，为后续的二轮复习指明了方向。这种苏格拉底式的诘问，将课堂真正还给了学生，使他们在主动探究和思想碰撞中，实现了对知识从“知其然”到“知其所以然”的深度建构，充分体现了“以学生为主体”的现代教学理念。