晨光熹微，蝉鸣初起，新高一学子们已带着昨日满满的收获与对今日的期待，精神抖擞地踏入了校园。青春的面庞上少了初来时的陌生与忐忑，多了几分融入的坚定与求知的渴望。崭新的一天，在蓬勃的朝气中徐徐展开。

清晨的序曲由体育组老师奏响。在绿茵操场或开阔场地，各班同学在体育老师的专业引领下，开始了严谨而富有活力的大课间训练。从基础的站立姿态矫正，到复杂的队列走位变换，再到广播体操巩固，同学们一丝不苟地完成。阳光倾洒，汗水折射出晶莹的光泽，整齐划一的动作在反复磨合中逐渐成型，展现出高一新生良好的纪律性与集体凝聚力。那专注的神情和日益协调的身影，是清晨校园最动人的风景。

上午的时光，不仅强健体魄，更着重于行为规范的塑造。学校聚焦高中学习生活的基本准则与日常规范，为同学们奉上了一堂细致入微的指导课。课程处王敏主任的分享尤为引人入胜。她以“时间”这一高中生最宝贵的资源为核心，深刻阐述了其重要性，引导大家树立强烈的时间观念。王主任的指导极具实操性：她不仅剖析了如何高效利用宝贵的早读黄金时间——强调专注诵读、目标明确、化整为零等策略；更深入探讨了晚自习时间的科学管理之道——从制定计划、专注执行、劳逸结合到及时复习巩固，层层递进。她如同一位经验丰富的领航员，为同学们提供了诸如“任务清单法”、“碎片时间利用术”、“专注力训练小贴士”等众多切实可行、效果显著的时间规划“小妙招”。这些方法犹如一把把钥匙，帮助新生们开启高效学习的大门，引导他们学会在繁重的学业中做时间的主人，为即将到来的高中学习生活奠定从容不迫、井然有序的基调。同学们凝神倾听，认真记录，眼中闪烁着对未来学习规划的新思路和付诸实践的自信。

学发处宋丙寅主任以《中学生日常行为规范》和《学生违纪教育处理制度》为纲领，立足校园实际，精心选取了一系列真实、鲜活的在校生案例，向新生们展开了一场深入浅出的行为规范教育。他结合具体情境，逐条剖析日常学习生活中必须恪守的文明礼仪、课堂纪律、校园安全等准则，宋主任的讲解既严肃认真又语重心长，通过正反案例的鲜明对比，不仅清晰划定了行为的“红线”，更深刻阐释了遵守规范对个人成长和集体氛围的深远意义，为同学们融入健康有序的高中生活提供了清晰而有力的行动指南与道德标尺。

规范教育的余韵未消，一场直抵心灵的成长对话随即开启。学校特别邀请了资深心理专家吴志伟老师，为全体新生带来了一场主题为 “联结与成长：在关系中成为更好的自己” 的专题讲座。吴老师一登台，便以其亲和幽默的语言风格和极具洞察力的观点迅速点燃全场。讲座绝非单向灌输，而是充满了巧妙的互动设计、生动的角色扮演和引发共鸣的小组讨论。同学们时而因老师的妙语连珠而会心大笑，时而在深度思考中陷入沉默，时而又在分享环节踊跃举手、坦诚交流，现场氛围热烈非凡，参与感十足。

午后的阳光正好，为校园镀上一层温暖的金辉。经过半日紧张有序的学习与训练，新高一同学们的热情并未减退，而是转向了另一个展现自我、启迪思想的舞台——以班级为单位的“青春有多少可能”主题演讲比赛在各班教室热烈展开。

站在讲台上，同学们褪去了初时的羞涩，眼神中闪烁着自信的光芒。他们围绕“青春有多少可能”这一永恒而充满张力的主题，或慷慨激昂，或娓娓道来，或引经据典，或讲述亲身感悟。演讲者们用真挚的情感、独特的视角和富有感染力的语言，描绘着青春的多彩画卷：有对未知领域的勇敢探索，有对个人潜能的无限憧憬，有对责任担当的深刻理解，也有对挫折磨砺的积极拥抱。每一次声情并茂的讲述，每一个坚定有力的手势，都激荡着台下同龄人的心弦，引发了阵阵热烈的掌声和深沉的思考。这场激情四溢的演讲盛宴，不仅锻炼了同学们的表达能力，更是一次深刻的思想碰撞和青春宣言，它生动地展现了新中学子蓬勃的朝气、多元的梦想与无限的可能性。

学校敏锐地洞察到部分新高一同学在面对崭新学习阶段时，难免产生的对未来方向与目标的迷茫感。为此，精心策划了一场生涯学习规划讲座。为尚在摸索中的高一新生们指明了前行的方向。

当暮色再次温柔地笼罩校园，入学教育第二天的丰富日程也画上了圆满的句号。这一天，新高一学子们不仅强健了体魄，磨砺了意志，更在思维与视野上得到了显著的拓展与提升。他们带着对校园规则的清晰认知、对高效学习方法的初步探索、对自我潜能的重新发现以及对未来方向的点点星光，踏上了归途。校园渐渐安静下来，但青春的脉搏仍在有力地跳动，梦想的种子已在心田悄然播下。

撰稿：孙意 摄影：高一年级部 审核：李玉萍