2025年5月21日，为探索高效课堂新模式，深化逻辑教学研究，我校特邀名师工作室领衔人刘平老师与我校高绿岸老师开展同课异构公开课活动。两位教师共同执教《简单判断的演绎推理方法》一课，以独特风格呈现了一场逻辑严谨又生动活泼的思维盛宴。工作室成员、新桥高中和西夏墅高中部分政治教师共同参与听评课。

　　高绿岸老师聚焦人工智能前沿案例，剖析简单判断在复杂情境中的运用，科技感与思辨性交织。课堂中学生们的学习热情被充分激发，燃起了强烈的求知欲。原本晦涩难懂、难以把握的逻辑规则得以深入理解，结构复杂、颇具挑战的真实情境问题也被顺利攻克。学生在AI多元交织的世界，探寻科技与人性的深度交融。

　　刘平老师以“中国青年”为纲，强化价值引领。以经典案例为引，将逻辑规则化繁为简，令晦涩知识鲜活可感。刘老师通过饱含深情的动人视频，激发了学生作为中国青年的使命感和责任感。在此基础上，学生们借三段论知识的智慧羽翼，思绪翩跹，于时光长河中尽情畅想、展望中国发展的壮阔前景。

　　评课环节中，听课教师围绕两节课例开展热烈研讨。两节课构建了逻辑学习的立交桥，既通向科技前沿，又连接现实生活;既训练思维逻辑，又涵育价值理性。实现了抽象逻辑具象化、理论逻辑生活化、形式逻辑价值化。让学生在趣味中感受逻辑之美，又能在理性思考中体会逻辑之力，有效提升了课堂的教学质量与育人价值。

　　本次活动展示了我校政治组在新课标教学改革中的创新探索，为推进“思维型”尚美政治课堂建设提供了有益经验。后续我校政治组将持续开展系列教学研讨活动，以更充盈的思维含量开展深度学习，以更鲜活的课堂案例诠释育人价值。

（撰稿：刘平名师工作室、恽桃       摄影：刘平名师工作室、王双双      审核：潘采方）