2025年4月2日，为了加深组内教师交流与学习，切实提高教师教学能力，创新课堂教学模式，基于历史尚美课堂实践的要求，常州市新桥高级中学历史教研组的李晶晶老师对《亚非拉民族民主运动的高涨》一课进行讲授。

　　李晶晶老师利用充分发挥课本目录的作用，以对“民族运动”与“民主运动”概念的分析展开本课，并以抗争之因、抗争之策、抗争之果三个维度讲解基本知识点，突破重难点，培养学生的历史核心素养。

　　课后，教研组对贾老师的展示课进行了评价，认为从总体上来看，本次教学充分发挥学生的主体作用，将重难点的解决熔铸于任务链中，并加以充分解读，方式活跃且有效，课堂氛围较为浓烈。同时，教研组老师们也指出在教学的过程中，也存在着一些问题：如重点突出不明显、主线不明确等，但是瑕不掩瑜，这节课仍不失为一堂好课。评课后，教研组各老师又从本课出发，讲述自己的上课思路，思想之间碰撞借鉴，真正做到听一节课，收获多节课的经验。

　　本次活动，是教研组内部思维的碰撞，相信在接下来的教育教学过程中，教研组各教师会秉持立德树人的要求，关注学生能力与素养的提升，不断磨砺自我的教学能力，追求更大的进步!

　　                                                                                                                                         摄影：华尧    撰稿：苏陈    审核：潘采方