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历史重现 情景教学
尚美历史课堂教学实践
发布时间:2024-11-21   点击:   来源:原创   作者:华尧

  2024年11月20日,为进一步提升教师专业素养,加强教师团队内部的相互交流和学习,切实提高历史教学能力,基于历史尚美课堂实践的要求,常州市新桥高级中学历史教研组的袁旦老师对《清朝前中期的鼎盛与危机》一课进行讲授,邹佳丽老师以《从“1910年东北鼠疫”看历史上的疫病与医学成就》为题进行讲授。

  袁旦老师别出心裁,以歌曲《向天再借五百年》导入康乾盛世,发挥学生主体作用,点明盛世的表现。本课线索清晰,史料丰富,学生活动多样,以歌词串联盛世之象、盛世之由、盛世之危,课堂完整、内容充实。

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  邹佳丽老师创设了1910年东北鼠疫沉重的情景,以富有故事性的叙述引入历史上的疫病。从这场鼠疫,以大疫大难、大医大道、大道不孤、大爱无疆四个主题着手,分别讲解疫病与影响、中医药的成就与特点、西医在中国的传播以及医德与仁心四个部分。

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  课后,教研组对两位老师的公开课进行了评价,肯定了本课的新颖导入,认为本课知识结构完整,学生活动丰富,对于重点与难点问题也进行了有效的突破,在知识的传授以及核心素养的落实方面都有较好的方式,是一堂较好的公开课。但是仍然存在着立意以及时间把控等方面的问题。

  本次活动为组内教师提供了一个不断学习和自我提升的平台,有助于教师的职业成长和专业发展。相信在接下来的教育教学过程中,组内教师会秉持建议与意见,联系理论与实践,不断磨砺自我的教学能力,促进教育质量提升。

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  摄影:华尧     撰稿:华尧    审核:潘采方

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