为进一步贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，教育引导学生厚植爱国情怀，把自己的人生理想和国家需要紧密结合在一起，把个人的命运同祖国的未来紧密结合在一起，探索更适合自己的成长阶段目标和提升路径，2024年9月30日，常州市中小学教育左彩英名教师工作室、新北区尚美优秀班主任培育室在常州市新桥高级中学开展了联合研修活动。

　　我们首先考察了新桥高中尚美班级空间，丰富了我们对于班级教育空间的认知。接着观摩了领衔人左彩英开设的“与祖国同行”高三生涯指导主题班会课。班会在“我和我的祖国”优美的歌声中展开，头脑风暴“我们生活在一个怎样的时代”引导同学们关注社会生活;借助短视频《巨变》，让同学们感受新中国75年来在时间、空间和百姓心间的深刻变化，启发同学们思考： 祖国走向何处? 祖国需要什么?如何在时代的洪流中更好地认识自己：我是谁?我将去何方?通过新中优秀学长，新中援疆、援陕教师的真实故事帮助同学们认识如何“选我所爱，选我所能”，如何尊重自己个性、价值观理性规划;通过欣赏“灯火里的常州”感受常州的区域发展优势，体会“一切劳动，无论是体力劳动，还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励。”探寻未来成长的可能空间。放眼未来，瞄准2035年，每个人都可以做自己的冠军，如何立足当下，与祖国同行，每位同学认真写下自己提升1%的冠军行动计划。

在主题研讨中，我们激情碰撞：关于尚美班级生活中如何开展思政教育，如何渗透劳动观念，如何确立社会主义核心价值观，如何厚植家国情怀，如何培育社会与情感能力……我们有了新的思考。

　　常州市武进区洛阳高级中学万金龙：“与祖国同行”的国庆主题班会，由祖国到个人，由大到小，引导学生如何去定位“小我”，树立正确的择业观，将个人“小我”融入到祖国“大我”中，让学生更加真情实切的感受到如何“与祖国同行”，落实了思政育人，爱国主义教育润物无声。

　　常州市戚墅堰高级中学张枫：左校的本节班会课极具时代感，引导学生聚焦当下，定位“我”在哪个时代;引导学生思考“我”从哪里来，从祖国的发展变化中思考个体之于集体的价值，体现爱国性。灯火里的常州，带领学生见证常州跻身万亿之城、成为智造之都的发展历程，增强了学生对家乡的自豪感，彰显地域性;聚焦生涯规划，树立理想信念，知其所需，为所能为，选我所爱，选我所能。努力实现从我做起、服务集体、贡献社会、服务国家的阶梯式发展目标，做好生涯规划，富有指导性，是一节颇具思政意义的优质生涯指导课。

　　江苏省北郊高级中学李国伟：这节班会课，体现“思政育人”理念，践行“育德”“育心”，真育人、能育人、育能人。在新中国成立75周年之际，本节课除了给予学生历史唯物主义等方法论指导，还特别从“自我”、“集体”、“家国”三个角度谈“和祖国同行”，兼顾不同认知境界的同学，因材施教。融合劳动教育和生涯规划等理论知识，帮助同学们树立正确的劳动观念，立志选择适合自己的职业，为国为民，同时也实现自我价值。

　　常州市滨江中学傅琴琴：师生间开展了一场有温度、真实、有意义的对话。教者充分利用学生身边的事例为切入点，巧妙介绍学生身边不同行业中的杰出人物如何在各自的领域内发光发热，这些故事如同一盏盏明灯，照亮了学生们心中的职业梦想，也让他们意识到，个人的职业选择并非孤立的存在，而是与国家命运息息相关。这不仅是一次对学生未来规划的引导，更是一次心灵的洗礼，让学生们在思考个人职业道路的同时，紧密地与国家的发展脉搏相连。

　　薛家中学 顾雨佳:浇花浇根，育人育心，在青春的征途上，每一颗年轻的心都渴望被温暖、被照亮、被启迪，被支持。本次班会思政铸魂，融合育人，赋能启航，“出新”还“走心”。

　　在暑期研途分享中，我们共同回顾了7月28日—7月31日，工作室重庆论道参加的第二届全国名师工作室品牌建设论坛活动。聆听高层的声音，分享新时代育人经验，共享实践成果，喜获全国特色品牌名师工作室。

　　在工作部署中我们明确了专业成长方向。锚定目标，素履以往。领衔人就本学年成长目标 、成长策略、节点工作、重点项目进行交流。同时，基于成员们的个性成长需求，提出了多元的成长路径，赠送《名师工作室成员的45项修炼》鼓励我们一路前行。

　　在这个金秋我们携手共进，智慧共享;与祖国同行，与学生共成长;我们坚定地走在高质量教育的大道上，且学且思且行，以此致敬新中国成立75周年!

                                                                                                               撰稿：工作室   摄影：宋丙寅  刘楚阳