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正确认识,巧于沟通,做一个智慧型教师
发布时间:2017-10-26   点击:   来源:原创   作者:卞红泰

25日下午新桥高级中学在教师会议室举行第16次新中讲堂主题活动。学校邀请国家二级心理咨询师江苏省心育高级讲师耿振美老师做了一个“中学生心理与行为偏差的觉察与应对”心理健康讲座。

耿老师讲述了“中学生心理与行为偏差”产生的概念、背景及原因,分析了当下教师在教育过程中面临的新挑战,列举了容易忽视的几种中学生的心理问题,指出了中学生比较常见的人格缺陷。对于中学生的心理危机事件,她建议大家关注学生的动态心理状态,增强自己的觉察与识别能力。她又从觉察、识别、应对三个方面阐述应对学生心理与行为偏差的策略。以一个巴掌的故事,一段精彩的视频,告诉大家要有一种教育的情怀,要具备观察力、忍耐力、感受性、沟通技巧等处理问题的基本功;又以两个教师不同沟通方式的案例,揭示不同交流方式带来的不同教育效果。她的讲座既有理论架构,又有丰富案例,让大家受益匪浅。

围绕校园,围绕教育,围绕教师,围绕学生,新中讲堂日益成为新桥高级中学教育拓展的一道靓丽风景线。

撰稿:卞红泰  摄影:卞红泰  审核:李坚

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