师道远而学无涯，善若水需孜孜不倦。为进一步适应教育高质量发展的需求，促进教育管理队伍能力提升和教师专业化发展，建设一支师德高尚、业务精湛的德育专业化队伍，更好地服务学生成长，常州市新桥高级中学校长室、各年级管理小组、班主任在2024年8月7日—8月8日到南通市如东县马塘中学进行了为期2天的“尚美教师·远航”研修赋能活动。本次培训包含了校园参观、讲座分享、专家赋能等丰富内容，老师们在研修中齐蓄力、共提升。

　　8月7日上午，马塘中学副校长管军、曹成双等校领导班子成员对新桥高中研训团的到来表示了诚挚的欢迎。在马塘中学会议室，管校长对研训团进行了学校历史、文化和办学成果介绍。随后管校长带研训团参观了校园，马塘中学校园于细微处着眼，文化底蕴、科技氛围一气呵成，渗透着厚重的“晓塘文化”特色。

　　8月7日下午，马塘中学副校长许卫俊围绕“教学质量管理、年级管理”做专门讲座。许校长首先对学校做了简要介绍，在“晓塘文化”的熏陶下，学校实现生源的“低进高出”，也成功被评为“江苏省教师发展研究基地校”，辐射带动广大教师的发展。许校长重点介绍了年级管理经验和学校课程改革的实践，让我们感受到马塘中学优秀成绩的取得来源于不懈地探索、扎实的实践和精细的管理，启发我们更好地进行教育教学管理。

　　8月8日上午，马塘中学副校长曹成双做《家校同行 共赢未来》讲座。曹校长从学校德育的重要性、班主任在家校沟通中的角色、特质类学生问题的识别与处理、家校沟通在特质类学生问题处理中的案例、提升班主任家校沟通能力的策略5个方面阐述了基于学校、家庭、学生联动解决问题，做好沟通，引领学生健康发展。曹校长的讲话启示我们基于沟通引领学生健康成长，做好学生的摆渡人，将学生送到成长的彼岸，这就是教师最大的幸福。

　　8月8日下午，南京师范大学教师教育学院曹志江教授作《教育惩戒的国际比较及案例分析》讲座。曹教授首先界定了惩戒的概念，阐述了“哪些行为可以进行教育惩戒，哪些行为是禁止的”，让我们明确了教育惩戒的适用范围和惩戒尺度。基于教育惩戒的国际经验，曹教授启示我们要尊重教育规律，重视对学生违纪行为的预防，正确做好引导和修复。基于教育惩戒的案例分析，启示我们教育惩戒的最终目标是促进学生的健康成长，要合理使用。

　　马塘中学党委书记葛家梅和我们一同聆听了讲座。她期望借着这次活动的契机，推动马塘中学和新桥高中的教育教学管理经验的交流合作，引领教育教学的高质量发展。

　　“水本无华，相荡乃生涟漪;石本无火，相击乃生灵光。”学习是最美的遇见，成长是最美的风景。我校教师将以此次外出学习为契机，勤学不辍，大胆探索，不断提升教育教学水平，在磨砺中成长，在实践中积淀，促进学生全面发展，为学校创建高品质特色高中的目标努力奋发。

　　撰稿：许豇羽 摄影：许豇羽、李彩英 审核：周峰