风劲帆满图新志，砥砺奋进正当时。8月5日，2024年暑期新教师校本培训进入最后一天。此次活动分为模拟课堂、心理健康教育技能培训、结营仪式三个环节。活动由副校长周峰主持。

　　“无生”课堂展功底

　　新教师是学校发展的生力军。为促进青年教师学科素养和教学能力快速提升，展现教师风采，上午学校精心组织了“无生”模拟课堂活动，各科教研组长、骨干教师全程参与。经过昨天的充分备课，新教师们精心设计了教学内容，从导入新课到知识讲解，从师生互动到课堂小结，每一个环节都力求做到精益求精。模拟课堂上，他们各显身手，借助希沃白板等多媒体资源，将抽象的知识生动形象地呈现，激发学习兴趣。虽是第一次亮相，但他们从容不迫，巧设问题引发积极思考，教学环节流畅自然，呈现出新教师教风的成熟和思维的活跃。

　　“有声”点评促成长

　　课后，各学科进行分组深度研讨。各学科教研组长、骨干教师就新教师的“模拟课堂”进行深度点评。他们对新入职教师的专业知识和专业素养给予充分肯定，也对新教师在讲课过程中教风教态的塑造、课堂教学的评价与生成、学科知识的渗透、核心素养的培育给予中肯的建议。研讨中，新教师们各抒己见，积极参与，既有对课例的感言，也有对教学实践的困惑。指导教师深入浅出的实践指导与经验分享，为新教师们课堂效率的提高提供了很好的参考和借鉴，也为新教师以后的“有生”课堂教学奠定了坚实的基础。

　　心理培训促发展

　　下午，常州市未成年人成长指导中心特聘心理咨询师，常州市优秀家庭教育导师钮维萍作《站在脑神经科学的原点 施教施育》的心理健康教育培训讲座。钮老师以三体脑为基础，讲述了本能中心，情绪中心和理智中心调动的重要性。尤其对于高中生而言，理智中心的调动尤为重要，这对于我们教师基于高中生心脑发展水平育人法则来实现沟通育人尤为重要。钮老师结合真实的教育案例教会老师如何识别和应对学生的心理问题，从而使学生的身心健康得到全面发展。

　　踔厉奋发再启航

　　结营仪式上，副校长周峰对本次新教师入职培训活动作总结发言。他寄语新教师学习致用，精心钻研，站稳三尺讲台，开启自己的教育教学生涯。他对新教师提出三点期望：一要立志，要争做一个目标明确、不懈追求的人。二要立业，要争做一个阳光向上、积极努力的人。三要立功，要争做一个勇于担当、敢于负责的人。他勉励大家要树立远大的教育理想，锤炼高尚品格，练就过硬的教育教学本领，勇于创新不断探索，推动教育教学的高质量发展。周校长的发言振奋人心，指引新教师踔厉奋发，扬帆起航。

　　喜看杏坛添秀色，乐闻木铎振新声。五天的培训转眼结束，本次培训设置了师德师风建设课程、专业知识课程、技能课程、实践课程等模块，各位专家精彩实用的培训内容，引领新教师汲取前辈经验，促进新教师教育教学快速成长。期望新教师学以致用，在接下来的教育教学工作中，夯实基本功，匠心育人，努力成为学生喜爱、家长信赖、社会认可的优秀教师。奔跑吧，后浪，未来可期!

　　撰稿：许豇羽  摄影：李彩英  审核：周峰