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笃行不怠备高考 精诚合作创佳绩
高三年级二模考试成绩质量分析会
发布时间:2024-05-13   点击:   来源:原创   作者:陈慧敏

  为充分发挥苏锡常镇二模诊断功能,进一步提高教学质量,精准高效的推进冲刺阶段的复习工作。2024年5月13日下午,常州市新桥高级中学召开了2024届高三年级苏锡常镇二模质量分析会议。会议由年级主任陈建主持,校长李平、分管校长周峰及高三年级全体教师参加了本次分析会。

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  会议第一阶段由陈建主任就本次二模情况进行整体汇报。陈主任从学校总体、学科、班级、优秀学生表现等多个维度对此次二模成绩进行了数据分析,并指出此次二模有较大的进步,肯定了高三全体教师的辛勤付出,针对二模成绩中存在的短板明确了今后教学工作的重点。

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  随后,教师代表物理组常佳木老师和英语组宋丙寅老师详细的对本次二模考试成绩进行了深度剖析,并分享了教学经验。常佳木老师提出物理复习需抓实验、抓基础、抓基本概念,回归教材,注重小题练习、专题复习、结合综合卷练习等。宋丙寅老师通过对学生英语成绩的校级对比和校内对比,指出了学生的薄弱点,并提出具体举措以及考前常规的着重点。

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  会议第三阶段,由高三年级分管校长周峰就二模和高三本学期教育教学工作进行指导。周校首先对此次二模的进步做出了肯定,并对全体高三教师的辛勤付出表示真诚的感谢。周校主要从高三复习要求、讲评效率、“临界生”工程、心理指导等多个角度提出了切实的共勉建议。并着重强调了“两个主线、两个基本点、两个控制”,为后期高三教学明确了复习备考的方向,推动整体高三教师向高质量发展做出了重要指导。

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  最后,李平校长作总结讲话。他指出,高三年级全体教师要坚定信念,树立总体目标,为高考再创佳绩做出精细规划。应仔细对比考试数据,分析答题情况,针对学生二模中存在的问题,采取针对性措施。一、回归课标,对各地试题进行筛选改编,注重优化情境,注重基础性。系统的回归课本,增强计划性和针对性。二、加强个性化指导,要注重讲练结合,精讲精练,注重常态化教学。三、在最后的阶段,更要注重对学生的温馨陪伴,加强师生沟通,助力高三学子保持良好的心态,科学备考。为学生提供最贴心、最科学的指导,确保高三学子以饱满的精神、昂扬的斗志,全力以赴备战高考!

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  雄关漫道真如铁,而今迈步求跨越。此次二模分析会为高三年级师生备战高考指明了方向,鼓舞了高三全体师生的斗志。冲刺的号角已经吹响,相信在学校带领下,高三年级全体教师将倾情陪伴、精诚合作,以最饱满的热情、最昂扬的斗志助力高三学子!新桥高中定会不负众望,再创佳绩!  

 (撰稿:陈慧敏    摄影:陈慧敏   审核:周峰 )

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