9月28日上午第一节课，机器人“大白”出现在高二4班的课堂上，老师 正带着学生在展示人工智能的“思想“。人工智能有意识吗？未来人工智能会战胜人类吗？带着这些问题，开启了优秀教师牵手第二次活动。

  本次活动首先是徐红慧老师上了一节校级公开课，上课主题为“意识的本质“。徐老师首先带着教育机器人跟学生开展了互动，设置了有趣的情境和悬念。接着又运用自身丰富的生活体验，充分利用各种资源，从谈虎色变到开学第一课，从七夕节“情书”到天眼之父，由具体到抽象，又由抽象到具体，上了一节有趣有料有思维含量充满哲学味时代感的政治课。

第二项活动就是我们的专家省中刘平老师带着我们一起畅所欲言的评课活动。刘老师与我们政治组开展结对活动已经一年多了，我们已经熟悉了刘老师的亲切实在，所以大家在评课议课的时候也不再有陌生感，大家畅所欲言说真话说实话说困惑，一如既往地聆听了刘老师真知灼见的专家引领。

刘老师首先肯定了徐红慧老师一如既往的上课风格，指出徐老师的教学设计流畅，条理清晰，导入新颖直观出彩，材料充实详实，教师机智灵动。同时，结合本节课和我们提出的困惑指出，哲学课堂要有思辨性，有思辨就要有提炼；机器人只是复制，而人是创造，机器人不能超越人类；只有充分讨论，一系列预设和生成问题才会得到解决。最后还指出，一节课一种模式做到极致，做好设计抓住核心，做好细节取舍，条理清晰就能娓娓道来。

刘老师一针见血的点评，让我们对一节好课有了更深刻的认识。每个人对好课的标准各不相同，每个老师都要有自己的风格和思想，做最好的自己就是最好的课，期待政治组在刘老师的指导下都能打造出具有各自风采的新中特色政治课。

（撰稿：黄云芳   摄影：黄云芳    审核：莫文晓）