为充分发挥苏锡常镇一模诊断功能，总结反思二轮复习阶段性教学效果，全面提升高考备考质量，3月27日下午，我校在会议室进行一模成绩分析会。会议由年级主任陈建主持，校长李平，分管校长周峰及高三年级全体教师参加了本次分析会。

　　会议第一阶段由陈建主任就本次一模情况进行整体汇报。通过期末统考和一模数据纵向、横向的对比分析，肯定了高三全体教师的辛勤付出，针对一模成绩中存在的短板明确了今后教学工作的重点。

　　随后，教师代表语文组洪燕老师和数学组栾文静老师详细汇报了在本次考试和二轮复习中学生存在的问题，在此基础上严格制定了后续计划并提出备考建议。洪燕老师通过展示学生优秀笔记，分享自己在默写和作文备考指导中的成功做法，在后续二轮复习中强调打破路径依赖，聚焦阅读能力，提升思维品质;栾文静老师以试卷为核心分析学生失分原因，后续复习中强调充分鼓励学生发现问题、请教问题、解决问题，精准查漏补缺，提升学习数学的信心。

　　会议第三阶段，由高三年级分管校长周峰就一模和高三本学期教育教学工作进行指导。周校立足全局，结合大量数据展示2024届高三一模中呈现的学情、考情，指出存在学科发展不平衡，学生自主学习能力不强等问题。针对二轮复习备考，周校也从营造氛围、学风建设、目标生个性化指导、课堂质量、自主学习等不同方面提出了具体而有效的建议。周校的讲话向老师们传递信心的同时明确了复习备考的方向，使之后的高考备考更加稳妥有效。

　　最后，李平校长作总结讲话。他指出，高三年级全体教师要精准把握备考方向，做实做细二轮复习工作，及时调整备考策略。一是细分析，促改进。通过数据论证潜在问题，加强基础训练、规范训练和应试指导;二是勤反思，促提升。科学处理一模暴露出来的短板，引导学生解题要知其然，知其所以然;三是好专题，提能力。二轮专题复习要依标教学，抓牢必备知识;四是细呵护，提信心。大力培养尖子生、个性辅导目标生、特别关注学困生;五是严管理，多陪伴。全员育人，坚持管理底线，确保高三学子以饱满的精神状态复习迎考。

　　奋战七十天，收获六月里。本次一模成绩分析会在夯实经验基础上，再次坚定目标，为后续的复习备考工作给予精准指导，技巧提升，从而为新中高质量发展之路增值赋能。新桥中学高三年级全体师生将携手奋进，共迎挑战，圆梦六月!

　　(撰稿：恽桃    摄影：恽桃   审核：周峰 )