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厚植文化底蕴 携手共创文化课堂
发布时间:2023-10-27   点击:   来源:原创   作者:李媛静

  2023年10月26日新北区高二区域政治组联合教学研讨活动成功在常州市新桥中举办。陶健萍、孙意两位老师同题异构,围绕《弘扬中华优秀传统文化与民族精神》向我们分别展示了两堂精彩纷呈的优质课堂。

  陶老师课前播放英雄任务相关视频,提前创设了课堂氛围,为良好的课堂效果奠定了基础。课堂上,陶老师采用问题导入,询问学生了解哪些中华优秀传统文化,同时以《中国诗词大会》的相关视频为切入点,让学生犹如亲临现场,体验飞花令,让学生们能够更加直观地了解相关知识。然后进行选取与民族精神有关的视频,通过小组合作探究充分挖掘民族精神的内涵,最后以当下时政热点核污水排放为情境,让学生思考身为中国青年应该如何弘扬民族精神,采取微演讲的形式,让学生增强文化自信,最后以习主席的寄语为总结,实现了课堂升华。

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  孙意老师课前播放了杭州亚运会的开幕式视频,以国风元素解码中式美学为总议题,展开课堂教学。孙老师对教材进行重构,课堂上充分发挥学生的主体作用,让学生展示课前收集的相关资料,营造良好的课堂氛围。接着孙老师抛出国风盛行的问题,让学生对国风盛行带来的是复兴之甘甜还是滥用之苦涩进行讨论,总结如何对待传统文化。最后以微演讲的形式,让学生以“传承国风之根,讲好中国故事”为主题,发表自己的看法,实现了课堂的闭环。

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  课堂结束之后,来自省常中和新北区其他学校的专家和老师们对这两节课进行了细致的点评。首先李媛静老师指出两位老师课堂的共同之处,一是系统性强,任务目标定位准确,二是自主性强,体现新课程的教学理念,三是时代性强,热点把握准确,恰当地选用情景材料,同时还提出了一些建议。接着来自西夏墅、奔牛高中的老师都对两位老师的课堂进行了高度评价,西夏墅的郭老师认为这两堂课是值得充分学习的两节课,奔牛高中的张老师点评陶老师的课程,既表明了整堂课的优势所在,又指出了相对应的问题,宗老师认为孙老师的课程是一节社会大实践课堂,有好的教学机制,思辨性的设问,同时体现了孙老师的信息素养非常高。

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  之后常州市新北区兼职教研员郑志东老师指出两位老师属于同题异构的议题式教学,素材选择新颖,将课堂交给学生,让学生敢于表达,培养学生自信,提升学生的综合素质,同时高度认可两位老师的能力,给予高度的赞扬。最后由学校特聘专家刘平老师进行总结、点评。刘老师点名两位老师的课堂设计巧妙、过程流畅、互动顺畅、课堂专注,符合学校“尚美”课堂的要求,提出高中思政课堂的“三味”:议题味、文化味、生态味和融合课堂的建设,同时指明现在新课程背景下,更加侧重用必备知识考关键能力和核心素养,对老师们提出了更加高的要求。

撰稿:李媛静    摄影:徐红慧  霍馨宇  审核:潘采方

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