丹桂飘香秋意浓，金秋时节硕果丰。为展示学校尚美好教师团队成员成长历程，展现骨干教师队伍建设模式，加强区域内教师队伍建设的交流、学习与借鉴，提升学校的内涵和品质，10月17日下午，常州市新桥高级中学开展了尚美好教师团队周期评估展示活动。本次活动特邀常州市教师发展学院副院长殷赪宇，新北区教育管理服务中心主任施虹，新北区教育管理服务中心教师发展科张爱娟、毛亚丽、羌杏凤、黄奇玉等莅临指导。

　　向美而行——课堂展示

　　课堂展示环节，语文、数学、英语、生物、政治、历史、地理、体育学科的8位教师，构建尚美课堂，充分体现了“崇真、向善、尚美”的育人之道。基于真实性情境，他们引导学生开展“真”学习活动，提高了教育教学的实效性。充分挖掘教育教学资源中的“美”的艺术，引导学生感知、鉴赏、表达、创造美，增强了教育教学的艺术性。学生在崇真、尚美的体验中，达到“向善”目的。展示课充满着生机和活力，体现出了学生核心素养的培育成效。

　　语文学科李彩英老师通过创设教学情境，充分挖掘教材中的育人素材。通过单元整合，分层训练，培养了学生的关键能力。

　　数学学科殷洁老师通过创设真实性情境，融通智慧课堂。通过开展多元意义协商，展课堂融洽之美。

　　英语学科汶红娟老师以真实性情境为线索，引导学生欣赏文化之美，帮助学生对不同民族的文化保持尊重和理解，增强家国情怀，坚定文化自信。

　　生物学科许豇羽老师注重真实性情境的创设，构建基于真实、贴切的生物学情境主线，通过发展性任务，引导学生发现、领悟、实践，让学生在体验中探寻生物学科之美。

政治学科高绿岸老师通过寻找真实情境，发掘时政之美。通过选择合适的议题，组织合作学习，强化思辨能力，提高学生审美协作能力。

　　历史学科杨乐老师通过挖掘教材中的美育价值，结合当代社会实际，展开更深入的教学，达到对学生美育价值的培养目的。

　　地理学科刘晓萍老师通过联系生活实际，彰显学科价值。通过用好图像资料，设计创新作业，开发课程资源，挖掘学科育人功能。

　　体育学科顾炎老师通过将体育和艺术有机融合，让学生在动感的场景中感受美的存在，培养学生的审美、表达和动作技巧。

　　求真向善——校长致辞

　　全体观摩老师齐聚新桥高中美丽的图书馆，参加团队建设成果集中展示活动。

　　校党总支书记、校长李平首先对来校观摩的领导及老师表达了热烈的欢迎和诚挚的感谢。他首先介绍了尚美好教师团队成立的背景和目的——树立“师德师风模范、教书育人示范、教研科研模范”，以推进学校教师队伍建设，教学改革的深化。接着他梳理了团队在领衔人左彩英带领下的建设过程与建设成果。教育科研、五级梯队及职称晋升等丰硕成果的背后凝结的是团队成员不懈的探索与奋斗。他勉励大家认真总结已有经验，充分发挥尚美教师队伍的辐射引领作用，为学校打造高素质的教师队伍，为学校创建高品质高中打下坚实的基础。李校长的讲话催人奋进，为新桥高中教师队伍建设的未来指明了方向。

尚美定义——领衔人汇报

　　团队领衔人左彩英副校长对团队的建设情况进行了总结汇报。她首先对“崇真、向善、尚美”的团队文化进行了解读，重温了“建设尚美课堂，落实立德树人，提升教师团队研训能力，优化学校教育品质”的建设目标。接着她列出了“引领团队建设方向，凝聚团队建设合力，合作破解育人难题”的具体举措。在这些举措的带动下，团队建设硕果累累，团队教师发展和学校学生发展成效显著。她还就团队成员在“精准结对帮扶、辐射示范引领、承担发展项目”等方面的积极作为进行了展示和总结。一路走来，整个团队充实并快乐着，从个体到团队，在不断精进的路上收获累累果实，呈现欣欣向荣的生长力量。

　　以美育人——成员沙龙

　　以美育人，和美共生。教育家陶行知先生说“我要以诗的真、善、美来办教育”。“如何构建尚美课堂”一直是团队不懈探索的内容。通过三年的实践，成员汶红娟、殷洁、顾炎、刘晓萍、杨乐、李彩英、许豇羽、高绿岸八位老师以沙龙的形式展开了精彩的思维碰撞。现场互动中，老师们结合各自学科的经验分享了自己“尚美课堂”的创设经验。语文、英语、历史、政治、体育学科着眼于学生的健康成长，着眼于生命价值，着眼于社会责任，帮助学生形成关键能力，滋养人文情怀。数学、生物、地理学科注重学生理性思维的培养，在激发学生学习兴趣的同时，促进学生学科核心素养的不断提高。“真实性情境为主线，创设发展性任务”是所有学科“尚美课堂”的共性。“崇真，向善，尚美”，我们携手共进，以美育人，让课堂充满生长的力量。

　　美美与共——专家领航

　　常州市教师发展学院副院长殷赪宇在观摩整个展示活动后进行高位引领。他描述了他所看到的新中美：校园美、设施美、教师美、人文美。他对团队项目建设取得的丰硕成果表示肯定，对团队建设能通过对学校建设发展中的问题调查研究、破解难题的做法表示认同;通过“崇真、向善、尚美”的理念引领，促进教师全面发展;通过融通个人发展与团队发展的关系，各美其美。殷院长也对团队的后续发展寄予希望，他勉励团队成员继续探索“美”的教育过程，向更“美”的方向发展，做好“美”的教育成果辐射，争取美美与共。

       新北区教育管理服务中心主任施虹在观摩整个展示活动后肯定了“尚美教师团队建设”的清晰目标和显著成效，并对团队未来的建设发展提出新要求。一是坚实系统观念，筹划团队建设新阶段;二是以项目建设为抓手，推动育人变革新突破;三是坚持以立德树人为使命，提升教书育人新境界。她勉励团队继续努力，为带动区教师建设贡献“尚美”力量。

立足当下，心怀远方。放眼未来，“尚美好教师团队”将继续以“四有好教师”为建设内核，以难题为抓手，项目建设为突破，积极作为，引领示范，着力提升团队建设品质，为学校教育事业提供人才保障和智力支持，为学校创建高品质特色高中的目标奋发努力。

　　撰稿：许豇羽 摄影：任建南  审核：周峰