炽烈盛夏，捷报频传，硝烟未烬，征程又起。2023年高考尘埃落定，高二年级已然成为真正意义上的新高三。为充分调动教师工作积极性，科学备战2024年高考，培养优秀新中学子，6月28日下午，新高三年级召开全体教师会议，学校党委书记李平校长、潘采方副校长、左彩英副校长出席。会议由年级分管副校长高健主持。

首先，李平校长对高三年级教师提出了几点希望：一是有目标意识。质量是立校之本，年级和班级都要制定切实可行的目标，“让每位学生成为更好的自己”是我们新高三不断努力的目标。二是有团队意识。每位教师都是德育工作者，每位教师都是教学把关者，每个班级的每门学科都能齐发力，我们要“同心协力，齐头并进”。三是有钻研精神。教师要真学习、真研究，吃透新高考真题，研究学情、找到问题、精准教学，关注教学改革动态，在动脑钻研中明确复习方向。四是有奉献精神。强化教学质量意识，做到“四精五必两注重”；强化管理规范意识，年级要细化管理，从听课、答题、读书、值班等多方面规范化、科学化；强化工作创新意识，关注尖子生培养；强化教师示范意识，在潜移默化中培养学生的规范性。征途漫漫，唯以奋斗书写岁月无悔。新高三、新目标、新追求，高三年级教师要有勇挑重担、主动担当的精神，高三意味着汗水和拼搏，美好是属于奋斗者的。

接下来，高健副校长向新加盟高三的老师表示感谢和欢迎，他指出，高三年级团队是一支年轻有活力、拼搏有干劲的团队。从管理团队到班主任团队，再到教师团队，一定会在各自的岗位上创造无限可能。良好的开端是成功的保证。高校长结合我校2023届高考数据和本次期末考试情况，进一步帮助班主任和全体任课教师明确接下来高考备考和管理中应该关注的重点，为新一届高三的教育教学工作提供了清晰明确的指导。

次日中午，新高三全体班主任齐聚一堂，高健副校长针对高三班级以及学生管理提出了几点建议。他指出，学生管理工作要想在前，细一些、再细一些，提前预设学生可能出现的情况，避免学生管理的真空地带；良好的开端是成功的保证，没有规矩不成方圆，班规校规明确，养成良好的行为习惯。其次，全体班主任及年级管理人员要统一思想，目标先行，科学指导，形成合力。最后，希望班主任在备考过程中真诚关爱每一位同学，帮助同学排忧解惑，及时关注学生身心状况。大家群策群力，为2024届高考的成功奠定坚实基础。

高三已来，芳华待灼，全体高三人知重负重，实干立身，深耕田园，奋楫笃行，以能力和担当谱写高三新篇章，以智慧和信念创造新中新辉煌！

（撰稿、摄影：张阳阳  审核：高健）