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析课题,明规划
暨指向“结构与功能观”的单元教学实践研究
发布时间:2023-06-19   点击:   来源:原创   作者:许豇羽

  2023年6月16日,新桥高中生物组教师齐聚会议室2开展学科教研活动,许豇羽老师和张阳阳老师分别就“课题研究”和“专业成长规划”做讲座发言。

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  会议伊始,许豇羽老师首先汇报了市课题“指向结构与功能观的单元教学实践研究”的进展情况。他从“单元教学概念”及“单元教学的方法路径”,结合“生物的变异”、“能量的供应和利用”两个生物组开展的“指向结构与功能观的单元教学”案例对课题研究进行剖析。针对大家存在的“如何进行论文写作”疑难,许老师结合“基于合理膳食情境的单元教学设计”文章对论文写作的框架进行了分析,并鼓励大家定下心来踏实写作,多参与论文写作比赛或期刊投稿。

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  会议的第二项内容是“专业成长规划”的指引。市学科带头人张阳阳老师结合自己的成长经历提出了三个“积极”——“积极参加课题论文研究”、“积极参加工作室”、“积极参加各种培训”。张老师勉励大家从现在做起,认真规划研究。

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  教研组长高燕萍老师对本次活动做了总结。她勉励大家积极参与课题论文研究,做好个人规划,向五级梯队靠拢,为生物组的发展指明了方向。

  (摄影:张阳阳    撰稿:许豇羽   审核:潘采方)

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