浅浅夏令时，湛湛好时光。为提高我校新入职教师的课堂教学水平和专业素养，促进其专业化快速成长，更好地服务于教育教学, 根据《常州市新桥高级中学2022年新教师试用期培训方案》的要求，结合学校实际，2023年5月5日-11日，学校开展了课堂教学能力考核工作。考核学科涉及语文、数学、英语、政治、物理、信息技术、体育等12门学科，36位新教师充分发挥各自所长，展示了自己的课堂教学风采，将热情挥洒在新桥高中的课堂上。整个活动进行严密，达到了预期的目的。

　　课前，每一位新教师积极准备，结合课标理念精心设计活动，认真备课，用心设计，反复磨课，细心考虑每一个环节的重点、难点，精心准备教具、制作课件，选择教法。他们综合运用PPT、flash动画等软件，将自己对于教材的思考融入在内，制作的课件图文并茂，具有教育性与情境性的特点。

　　蛹只有破茧才能化蝶。作为青年教师,只有经历一次又一次教学实践，才能真正成为一名成熟优秀的人民教师。考核中，老师们教学态度认真、精神饱满;紧扣教学目标，关注学生;自信从容，崭露头角。他们稳扎稳打，在创设教学情境、营造课堂气氛、把握教学过程、渗透德育教育等方面激发起学生的学习兴趣、探究热情。虽然任教时间不长，但他们教态自然，教学语言凝练，板书规范，课堂驾驭自如，一些老师已初步形成了自己独特的教学风格。教学设计均力求契合课改要求，且富有个人创新意识。听课评审考核完毕后，评委进行总结与反馈。

　　为保证本次活动的正常、有序、有效开展，学习扎实进行了前期谋划，制定考核方案，成立考核领导小组、评委小组，对上课教师、评委等均提出了具体要求，强化责任，力求实效。评委团队肯定了老师们的教学展示及精心的教学设计，及时组织听课教师进行互动式评课，指出他们课堂教学中存在的不足及努力的方向，鼓励他们耕耘讲坛，历练成长;鼓励老师相互学习与时俱进的新理念、新模式与优秀教学经验，达到教学相长的目的;为老师们提供展现风采的平台，有效地促进了青年教师专业知识和技能的提高，使其在相互交流与学习中提升了个人专业素养。

　　学校高度重视青年教师培养，新教师考核是我校师资队伍建设体系中的重要内容，学校对其寄予殷切期望，以“一年适应，三年合格，五年优秀，七年骨干”为培养目标，全力支持其在教育岗位上中实现自己的价值与人生理想。学校为帮助青年教师进行角色转变、 提升职业道德素养、实现专业成长，积极开展锻炼和培养工作，为他们搭好“演武台”，让其在教育、教学、管理一线勇挑大梁，在各方面尽快成长起来。希望青年教师们能继续保持勤奋好学、踏实创新的精神，努力提高教学能力，迅速成长为新中教学队伍中的骨干力量。

　　撰稿：李彩英 摄影：各教研组 审核：高健