8月28日下午1点30分，新桥高中文正楼一楼报告厅济济一堂。新学期的校本培训正在进行时。为了更好地引领全体教师的专业成长，学校特邀江苏省教研室化学研究员，江苏省特级教师，江苏省“333人才工程培养对象”赵华来校指导，担任“新中讲堂”第15次活动的主讲嘉宾。

赵老师先从理论层面剖析了基于后互联网时代体制内教师的核心竞争力问题，提醒我们要有一定的危机意识，从而激发内心主动发展的意愿。他提倡后互联网时代教师需要有敏锐的发现之眼，有敏捷的政策之眼，有敏慧的思辨之眼，会思考、有思想。

接着，他从实践层面解析了当下的课堂教学核心追求——营造学习者社区。鼓励我们尝试“微创新”，对每一个课堂教学细节精益求精，提倡打动学生内心的课堂教学，做到课有温度。他重点阐述了课堂教学中如何有效建构、有效诊断、有效问对、有效驾驭、有效训练、有效合作等一系列操作层面的技能。

最后，他以莲叶的品质勉励我们学会学习，专注投入，良性合作，不断提升素养，增强核心竞争力。

赵老师时尚的语言，犀利的观点，独特的视角给全体老师留下深刻的印象。2小时的精神盛宴，老师们意犹未尽，有了进一步拓展学习的愿望。在虚实之间，老师们对自己的专业成长有了更为明确的努力方向……

（撰稿：左彩英    摄影：李玉萍   审核：莫文晓）