教材建设是育人育才的重要依托。这届高二是使用政治新教材的第一届，如何上好新教材，成为教研热点。上周高绿岸、栾文娟两位老师分别在高二开设公开课。

　　高绿岸老师执教课题为《正确运用简单判断》。高老师以视频为导入，引导学生掌握判断的分类和作用。有趣的视频调动了学生探究的兴趣。高老师从判断含义、结构种类、运用要求等方面讲解性质判断和关系判断，指导学生掌握本课核心内容“正确运用简单判断”。最后高老师结合当下热点“唐山打人事件”，要求学生从《法律与生活》、《逻辑与思维》角度分析，实现课题的主题升华和学科核心素养的落地。

　　栾文娟老师执教课题为《概念的概述》。栾老师设置真实情境，将学生生活学习场景作为情境与素材，重点讲解概念的内涵与外延。通过画图的方式帮助学生理解概念外延关系的分类。最后以热点“中美民主面面观”，要求学生运用概念的有关知识，分析中美民主差异，全面认识社会主义民主价值。落实核心素养，理性政治认同。

　　课后，听课老师们对两位老师的课进行了生动而有效的点评。老师们一致认为两位教师立足新教材，激发学生积极参与、体验、合作与交流，充分发挥了学生的主体作用。能够关注学科核心素养，培养学生真实情境的分析和解决问题的能力。上好新教材对于政治组教师而言是块必须啃下的硬骨头，全体政治组教师不忘初心，砥砺前行。

　　                                                                             (审核：潘采方  摄影：黄云芳  撰稿：栾文娟)