教师的发展离不开骨干教师的引领示范，也离不开各校团队之间的学习交流，为提高团队的教学水平和教学质量，应对新高考模式和新教材改革，加强青年教师的授课经验，我校于4月7日开展了四有好教师展示课及高一区联合教研活动，地理组两位四有好教师刘晓萍、李颍，及高一年级的两位青年教师方欣雅、黄孟杰进行了课堂展示，她们精心准备，精心设计，展示出优秀的教学水平，同时也获得了良好的教学效果。

      课堂展示结束后，来自各校的专业教师汇聚一堂，对四位老师的课堂展示进行了交流和点评。首先，四位老师对自己的课堂进行了自评，她们介绍了自己的课程设计理念，客观的阐述了实际教学情况，并针对出现的问题进行了反思，然后，各校教师代表进行了点评。

  来自田家炳高级中学的徐振华老师和西夏墅高级中学的郑小亚老师对刘晓萍老师的高三专题课——《农田覆盖技术》都给予了高度的评价，徐老师首先对我校的校园氛围表示欣赏，他强调，我们的校园美、学生美、课堂更美，体现了地理课堂在尚美教学实践中的内涵。刘晓萍老师的教学目标十分符合新高考的要求，思路清晰，总结到位，特别是在教学方法上，循循善诱，正确引导，习题精讲精练，教态亲切自然，充分体现学生的主体性，此外，还能运用生活中的案例教学，拉近与学生的距离，板书设计合理，体现了扎实的教师基本功。徐老师还对新教师黄孟杰的《城镇化》也给出了赞赏，教学目标清晰，教态成熟稳重，重难点突出。同时，徐老师也针对两位老师一些问题给出了建议，希望能做到学生讲题，学生点评，呈现一个学生参与度更高的课堂。

郑小亚老师和我校黄建华老师针对李颍老师的高二复习课《三圈环流》给予较高评价，李颍老师的复习课十分详细，是一堂实实在在的课，是一节动态生成的课，多次让学生到黑板画图，通过画一画、说一说、填一填等环节实现了师生互动。

来自奔牛高级中学的王秋杰和曹岩岩老师对方欣雅老师和黄孟杰老师的同题异构课题《城镇化》进行了交流，她们认为，方老师授课十分清晰，逻辑关系很顺，以常州本地为案例，尺度由大到小，增强学生对概念的认识和理解，板书清楚，板画生动，边讲边画，课堂真实有趣。

  最后，张爱娟老师对此次评课活动作出了总结，她希望各校能够多举办这样的活动，以团队建设为抓手，逐步推动教师队伍的创新和发展，她说：“一个人可以走的很快，但一群人可以走的更快更远。”本次活动内容丰富，对今后的教育教学具有重要的意义。