为进一步加强和完善学生心理健康教育工作，2021年3月17日，新桥高中校本培训——心理健康教育常规技能培训在会议中心举办。我校特邀南京师范大学常州创新发展研究院教育推广部主任、国家二级心理咨询师吴志伟为全体教师做《中小学教师心理健康教育常规技能培训》主题讲座。

讲座伊始，吴主任通过给老师们做压力测试，指出增强教师队伍对学生心理健康教育指导的重要性；强调学校在心理健康教育工作开展过程中，要选择合适的教育疏导方法和策略，促进中学生心理健康发展。

首先，吴主任给老师具体明确了学校心理健康教育工作的方向、目标和内容，提出该项工作的实施可以通过开展心理健康专题教育、建立心理辅导室、密切联系家长共同实施心理健康教育、充分利用校外教育资源开展心理健康教育等途径贯穿于教育教学全过程。

接着，吴主任从管理的视角、教育的视角、心理学的视角三方面入手，引领提升教师专业成长。尤其强调教师要努力提高从心理学视角解读孩子行为背后的原因、原理以及做出科学应对的能力。

最后，吴主任结合实际案例，从心理学的理论和实证研究方面介绍了常见心理障碍的识别，并指导老师应对技巧。师生交往沟通中，教师应注意让孩子的内在“需要”被看见、被表达、被满足，更需要建立和完善学校支持系统和应急处理系统。

此次培训为老师们提供了心理健康的专业教育知识，提升了教师关注、关怀学生心理健康工作技能，以便更好地为学生成长服务。我校也会将开展心理健康教育常规技能培训常态化，使之全方位地发挥立德树人的作用。

培训活动结束后，我校还组织全体教师参加了心理健康教育常规技能测试。测试以基础知识、案例分析等形式，强化了教师对心理健康教育的认知，进一步加强了心理健康教育工作的针对性。

润泽沟通，任重道远。我校通过开展多形式活动进行宣传教育。3月初，教科室主任左彩英亲自分享“身心调试”技巧，带领教师在参与、体验和分享中释放压力，保持心理健康。新桥高中将更科学地开展教育教学工作，不懈努力，确保师生身心健康发展，构建尚美和谐校园。

 撰稿：李彩英 摄影：李彩英 审核：高健