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“同课异构“展风采,携手共进促发展
发布时间:2020-12-10   点击:   来源:原创   作者:黄孟杰

2020年12月8日,常州市新桥高级中学对外开放日如期举行,我校任霞老师协同常州市北郊高级中学芮海亮老师为大家呈现了两节风格迥异的同课异构地理课堂。另外,我校以及北郊中学地理教研组其他任课教师也伴随参加此次活动。

我校任霞老师为大家讲授了必修一第四章第一节植被,任老师以支付宝蚂蚁森林收集能量种树这项公益活动作为课程的导入内容,贴近生活实际。课程内容主要围绕三个部分:一、识别主要的植被;二、我国不同区域的植被类型;三、植被与自然环境之间的关系。整个课程的亮点在于从纬向和经向两个角度以视频的形式让大家感受我国植被类型的差异及其特点。并结合具体案例如藏东南岗乡植物、白桦林携手红杜鹃、胡杨林等分析植被与自然环境之间的关系,情节紧凑、思路清晰,讲练结合,注重课堂案例的设计,环环相扣,充分调动了学生在课堂当中的学习积极性,为我们呈现了一堂精彩的公开课。

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常州市北郊高级中学芮海亮老师同样为大家讲授了植物相关内容,以选“校树”为题吸引听者眼球。课堂开始通过“猜植物、发礼物”的活动形式调动了整体的课堂气氛,同时为大家提供了植物标本。课程内容主要围绕五个内容:一、中国“市树”知多少;二、植物的垂直结构及其生态特征;三、环境对自然植被的影响;四、人类活动对植被的影响;五、如何选择“校树”。整体课堂思路灵活、活动形式多样,充分发挥学生在课堂上的主体地位,为我们呈现了一堂新颖的公开课。

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   两位老师授课结束,我校以及北郊中学教研组老师围坐在一起进行评课。大家说出自己的所感所想。整体而言,两位老师风格各异,任老师课堂思路清晰,环环相扣,逻辑清楚,娓娓道来。芮老师课堂气氛活跃,案例、活动生动有趣,课程内容新颖,充满激情和热情,课堂代入感较强。

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活动时间流逝的很快,但两位老师的精彩分享却给我们上了宝贵的一课,也让我们在教学设计、教学方法、教学风格上有所启发,收获颇丰

 

       (撰写:黄孟杰  摄影:郑秋凤  审核:潘采方)


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