为了调动地理教师自我提高的积极性、提高课堂教学实效，也为了大家在学校师能大练兵的说课比赛中有出色的表现，2020年11月30日，黄建华老师为我们开设了以《地理老师的说课策略》为主题的培训讲座。大多数教师对说课这一教学技能应用较少，对其具体环节的展开也较为陌生，但在黄建华老师的倾囊相授下，大家受益匪浅。

　　首先，黄建华老师明确了说课的概念，通俗易懂地告诉大家要说出教什么、怎么教，以及为什么这样做，并点明了说课与上课的区别。结合说课的特点说明了其意义：说课不仅能提高教研活动实效和备课质量以及课堂教学效率，它更是提高教师业务素质的有效方法。她结合实例详细介绍了说课的内容和各个环节，还从加强理论学习、认真准备和撰写说课稿等方面提出了关于说好课的建议，提醒组内老师说课时的一些注意事项。

　　此外，黄老师利用精准的说课案例资料帮助地理组教师进行分析。在分析案例的过程中，不仅有黄老师的精心讲解，其它老师也结合教学经验交流了自己的看法，有助于大家共同成长。高健副校长对本次教研活动进行了相关点评。他指出说课这一活动将教学设计外显化，能让教师以科学的理论为指导展现对课标和教材的理解及对课堂的把控，从不同角度展现教师的业务能力，有利于教师自身的发展和提高。

　　这次说课培训活动，黄老师既有理论引领，又有实践经验分享，极大地激发了地理组教师钻研说课、提高业务水平的热情。相信在黄老师的指导下，地理组的老师们在师能大练兵的说课比赛中展现出个人风采。

                                                                                                                撰稿：方新雅  摄像：郑秋凤  审核：潘采方