为切实提高广大教师尤其是青年教师课题申报质量，提高我校广大教职工的科研能力和水平，营造学术氛围，促进教师专业化成长，9月22日下午，新桥高中教科研培训（课题研究）在文正楼教师会议室拉开帷幕。学校特邀请新北区教师发展中心薛辉主任给老师们作专题培训。党总支书记、校长裴志军，副校长高健出席了活动，区四有好教师团队成员、全体新教师以及校级课题、微型课题申报主持人近80人参加。会议由副校长高健主持。

首先，高校长指出了教师是体现学校科研水平的主要力量，学校对教科研工作高度重视，希望老师以此次培训为契机，善于思考，能多出优秀的教科研成果，推动我校的教科研水平迈上新的台阶。

接着，薛辉主任作了《做一个会研究的教师》的专题讲座。薛主任围绕“什么是课题”、“教师如何做研究”两个方面进行阐述。他结合丰富的教科研课题研究和实践经验，用深入浅出的案例和鞭辟入里的分析，重点介绍了科研课题研究在选题、查阅文献资料、制定研究方案等各个环节的一般过程，介绍了研究时应把握的原则与方法。他强调，科研课题选题要坚持“问题即课题，对策即研究，收获即成果”的理念；要坚持“实用性、新颖性、可行性科学性”原则；课题形成一般路径是“问题反思——专题探索——课题研究”的过程。随后，针对我校目前撰写的10个校级课题、19个微型课题评审申报书，薛主任作了精准的分析和详细的指导，围绕“课题名称”、“课题核心概念及界定”、“研究现状及价值”、“研究目标”、“研究内容”等几个方面提出了独到而详细的修改意见。

精彩的培训让进一步明确了课题申报的基本规范，对于今后如何选题、如何将课题做好也有了更加深入的理解。学校也将继续大力推动教师教科研专业化发展的相关培训，带动教师队伍发展的整体提升，抢占新课程改革先机，推动学校可持续发展。

撰稿：李彩英 摄影：李彩英 审核：高健