秋高气爽，2020年9月16日上午，栾文娟老师在高二2班开设以《坚持两点论和重点论的统一》的公开课，展示了别样的教学风采。  

栾文娟老师以互联网大学Minerva视频的导入，激发学生的学习兴趣，引发学生对互联网大学和传统大学能否互相替代的问题进行小组讨论，从而回顾上一节课知识点“矛盾即对立统一”。接着让学生发挥主动性，讨论“融资4亿建立互联网大学，花在哪和怎么分配”的问题引出主要矛盾和次要矛盾的辩证关系原理。然后，抛出第三个问题“互联网大学是变革的传奇还是圈线的野鸡”，带领学生掌握矛盾的主次要方面原理。最后结合歇后语加深把握“坚持两点论的重点论的统一”，达到知识目标的同时，实现对学生科学精神核心素养的培养。

栾文娟老师对学生充满期待，深入学生，以学生为主体生成课堂知识点，教学环节衔接得当，知识点的讲解清晰流畅，教学功底扎实。栾老师贯彻活动型课堂的理念，学生在课上进行激烈的讨论，思维活动的目的得以实现。

这节课普遍得到政治教研组的一致好评。大家普遍认为栾老师教态自然，课堂思路清晰，活动多样同时不流于表面，为如何上好政治课提供了教学示范。同时教研组也提出了“可以放慢节奏，提高多媒体的美感”的建议。

成功的一堂课离不开栾老师对教材的钻研与思考。相信栾老师日后会继续用清新灵活的思维开辟精彩的政治课堂，在这个优秀的团队展示自己课堂别样的精彩。

                                  （撰稿：徐敏玲   摄影：黄云芳   审核：潘采方）