夏阳酷暑，新桥高中教师的研学热情丝毫不减。

如何进一步增强迎接新高考挑战的内生力量，是广大高中学校目前面临的一个新难题。学校管理的变革，是破解这一难题的重要途径。8月10日——8月15日，校长室和中层管理人员参加了为期5天的“教育现代化与学校高质量发展”为主题的高级研修。

新课程、新高考、新教材，普通高中如何应对？怎样构建高中教育良好的生态，用什么标准评价新形势下的好学校、好教师、好的教育质量？在疫情防控常态化的机制下，如何有效推动线上线下混合式教学的研讨与展示？8月17日-8月18日，我校行政人员、教研组长、备课组长、全体语数外教师、学科骨干教师集中齐聚知味楼大报告厅，通过网络视频分会场参加了由江苏省教育厅主办的暑期学习培训。

2020年江苏普通高中学校将启用新教材。为了更好地适应新课改，进一步更新教育理念，从7月下旬到8月中旬，我校全体教师以教研组为单位参加了新教材国家示范级网络培训。培训帮助老师们及时了解新时期课程改革的精神，熟悉课程内容的组织方式，进一步理解学科核心素养，认识新课标与新教材、新高考之间的逻辑关系，深刻领会新课程的教学理念。

这一系列培训内容充实、形式灵活、实用性强，既有专家引领又有教师实践探究，营造了迎接新高考的氛围，增强了对新高考的认识，涵盖了确立发展理念、变革管理模式、强化办学特色和紧跟改革趋势等方面的内容。促进了广大教师做好迎接新高考的准备。老师们在今后的教育教学工作中，要运用新的思路、新的手段、新的路径积极探索新高考模式下培养学生核心素养的方法，我校也将进一步推动课堂教学改革，提升教育教学质量，落实具体工作，助推学校发展。

（撰稿：李彩英 摄影：李彩英 审核:裴志军）