秋分已至，硕果金黄。今年秋天新中生物组新成员刘小龙老师的加入，为生物组注入了新的活力。9月24日，刘老师在生物学科教室开设亮相课——生命活动的主要承担者——蛋白质。这是对新入校工作的刘老师的一次课堂教学基本能力的检验，也给他创设了一个展示自我、锻炼自我的平台。

刘老师从检测食物中蛋白质的含量入手，通过往超市和食堂购买的牛奶滴加蛋白质检测试剂——双缩脲试剂，成功地对比发现了两者蛋白质含量的差别，引导学生为健康饮食选择食材。同时吸引学生进入到蛋白质功能和结构的探究中来。

在接下来的授课中，刘老师围绕着食物中的蛋白质如何被吸收利用这条情境主线，很自然地过渡到对于蛋白质基本单位——氨基酸结构的认知构建和对蛋白质结构层次的探索。在探索过程中，刘老师巧妙通过氨基酸球棍模型和自己制作的磁贴模型让学生自己动手操作，实现了学生对氨基酸和蛋白质结构的认知，培养了学生模型与建模的科学思维，升华了“健康生活——饮食营养要均衡”的社会责任，落地了生物学科的核心素养，实现了对于生物尚美课堂的构建。

导入的精准、环节的流畅、演示的规范、镇定的教态、核心素养的落地、尚美课堂的构建……

成功的一堂课离不开刘老师自己对教材的钻研、对实验设计的思考，也离不开师傅巢小娟等老师的悉心指导和反复打磨，实验员李萍老师的默默付出。评课过程中，刘老师对各位老师的指导表达了感谢。相信在生物组的通力合作下，刘老师在新中的舞台上还会激发更大的潜力。小荷才露尖尖角，含苞绽放显芳华。

　　                                                   (撰稿：许豇羽   摄影：巢小娟  封嵘婷   审核：潘采方)