办学理念：和谐发展，做人第一

内涵解读：

1、“和谐发展，做人第一”是学校、教师、学生共同的目标。

2、“和谐发展”是针对目前高中教育片面追求升学率，片面追求学科类知识和能力，忽视情感、态度、价值，综合实践能力，身心健康发展的的现象提出客观要求。

3、“和谐发展”是全方位的，学校把“和谐发展”进一步细化为 “道、德、仁、艺”。所谓道者，即是人生之追求；德者，良好的品格；仁即仁爱之心；艺指本领。“道德仁艺”，即要求全体学生逐步形成远大理想、高尚品质、仁爱之心，为终生学习和工作打下坚实的基础。而“做人第一”则具体化为“正已化人”的做人标准，提醒广大的师生须有“吾日三省”的意识，严于律己，宽以待人，处处以身作则，事事率先垂范，在校园中形成润物无声的良好风气。我们树立并践行“让每一个学生身心健康、人格健全、学有所长、担当责任，成长为最好的个人和有用的公民”的育人目标。

4、“和谐发展”不是指所有学生同步、同样，按同一个标准和尺度发展，也不是指学生各个方面平均发展，而是应帮助学生在各自的基础上，促进其个性、特长发展及优势发挥等各方面协调发展。

5、“和谐发展”和“做人第一”是普遍性与特殊性的关系。做人是全面发展中的一部分，但在诸多方面的发展中，做人又是首要的，是统帅。一个人的发展到底能到什么程度、怎样的高度，在很大程度上取决于其个人的人生观和世界观，它体现了学校的发展应以德育为首，推进素质教育。