近日，学校总务处组织开展了“校服改进意见征集活动”。前期，总务处召开了全校学生代表会议。学生代表负责征集、整理班级同学关于校服的意见和建议形成提案，并在大会交流讨论。组织学生代表大会参与校服改进既是学生提案的集中反馈，也是一种学生“问政”形式。在此基础上，总务处联系校服生产方改进设计方案。近日的意见征集主要是针对改进方案以班级层面展开，有的是学生干部的随机调查，有的是通过班级书面提案如高一5班，还有的是通过主题班团活动展开如高一8班开展的“校服秀”主题活动……

此次活动的开展，调动了学生参与学校管理的积极性，锻炼了学生的自主管理能力，增强了学生的集体荣誉感，有利于更好地为学生服务解决一些实际问题。它是近年来我校学校民主管理的注脚之一，也是我校建设现代学校制度的有机组成部分。适当的放权，尝试让学生适度参与学校管理是我校学校管理权力在制度下运行的新探索。我们相信：随着此类活动的常态、优化、持续开展，必将进一步提升学生的民主法治意识，进一步激发学生的成长内驱力，更好地成长为有志趣、能毅行、勇担当的新中人！

（撰稿：左彩英    摄影：左彩英   审核：刘 猛）