5月30日下午第二节课，我校陈峰老师在高二4班开课——《醉花阴》，语文组全体教师参加本次教研活动。陈老师由词人李清照入手，带领同学们进行诗词解读。在一次次的朗读指导中，陈老师带领学生从“离愁—销愁—消瘦”三个维度来解读诗歌。陈老师在课堂上循循善诱，善于激发学生的学习热情，及时的鼓励和表扬又极大地调动了学生学习的积极性。整个课堂互动良好，掌声阵阵。学生们在意犹未尽中结束了本堂课的学习。

下午第三节课，省常中孙玉婷老师在高二2班执教《易安花语——读李清照词》。孙老师由“飞花令”游戏导入新课，让同学们说说带有花名的诗句。同学们热情高涨，积极发言，全身心投入到课堂中来。在孙老师的带动下，从花的形态、花的文化内涵以及诗词具体的语境等多个角度对李清照《如梦令》、《醉花阴》和《声声慢》中所涉及的藕花、海棠和菊花做了充分细致地解读。孙老师人如诗词，声情俱佳，在其婉约动人的讲解中学生们充分体会到草木有情，看花即是看李清照的一生。整节课充满诗情画意，弥漫着古典诗歌的蕴藉之美。

课后评课中，欧阳老师强调语文教师在上好传统课的基础上还需再上点新的东西。群文阅读是新课标新的要求也是激发调动学生学习诗词的新突破口。