2019年5月上旬，高三二模期间我校同时组织35周岁以下青年教师参加解题比赛，旨在提高教师的业务能力和专业水平，促进青年教师专业发展，全面提高教师的解题能力和对教材的理解与运用能力。

为了指导老师们更深入地研究学科学业标准和高考试题，进一步加深老师们对课程标准和学科核心素养的理解，5月中旬又组织40周岁以下的教师进行讲题比赛。由各教研组长、备课组长和组内资深教师担任评委。校长室、教务处高度重视此次系列活动。

参加比赛的教师按照抽签顺序，以模拟课堂的方式进行“讲题”比赛。讲题的内容是来源于苏锡常镇高三二模试卷。每位老师赛前潜心研究、赛场上精彩呈现 、展现教师自我风采。观赛老师和评为感受到老师们平时教学中注重学科阅读素养，注重学生分析能力，关注学生的思维过程；教学方法丰富多样，陈述条理清楚，注重活跃课堂气氛。这些都体现了教师们扎实的基本功。

解题讲题是教师综合素质和技能提升的途径之一，也是一名青年教师专业素质成长过程中的必备技能。在教学过程中加强对课程标准的理解、对教材文本的把握，熟悉对学生能力的考查要求。学校精心设置比赛，是希望每位老师，深入研究试题，展现各自特色，从而带动教学研究向更深的层次进行，使我们日常教学能够有的放矢，循序渐进的提升学生的能力。

(撰稿人：谈春燕  审核：潘采方）