为加强对青年教师的培养力度，促进青年教师专业成长，我校在2018年开展了为期三年的“青蓝工程”师徒结对活动，目前培养周期近一年，学校组织开展师徒结对课堂展示活动，呈现我校教师的课堂教学风采。 

5月14日第2、3节课，政治教研组老师郑小玉、徒弟栾文娟以同题异构的方式进行题为《处理民族关系的基本原则：平等、团结、共同繁荣》的课堂展示。本次活动政治组全员参加，政治组名师成长营导师刘平老师莅临指导。

郑小玉老师立足学情，充分利用本班少数民族学生资源；设计多个议题，激发学生思考，掌握处理民族关系的基本原则；最后以独龙族脱贫的实例，引导学生珍惜、巩固社会主义民族关系，并且自觉地维护社会主义民族关系。

栾文娟老师以独龙族跨越发展三部曲来讲解处理民族关系的原则及其关系，突出重点。以活动“推动独龙族旅游业发展——以县长或游客身份”，来突破本课难点巩固社会主义民族关系，落实公共参与和法治精神核心素养。

在评课环节，刘平老师指出两节课同题异构，既有同的地方，也有异的特点。议题式教学激发学生思维，活动型教学运用所学。要以生为本，开放课堂，让思政课堂鲜活灵动。

此次活动的开展为青年教师快速成长提供了一个展示平台，也充分发挥学科骨干教师的传、帮、带作用，同时也为全体教师提供了一个学习交流的平台。

（撰稿：栾文娟  摄影：徐红慧  审核：莫文晓）