2017年1月9日上午，“2016年度常州市校园阳光体育联赛颁奖典礼”在常州市二十四中分校体育馆隆重举行。我校各运动队在2016年度参加市比赛各项赛事表现不俗，经常州市教育局成绩统计，在大市23所高中全部参与排名的情况下，我校获常州市2016年高中阳光体育联赛团体总分二等奖（一等奖3名，二等奖5名，三等奖15名）。

成绩的取得只是我校体育工作的一个缩影，在上级主管部门的亲切关怀和大力支持下，在校行政的正确领导下，在全体班主任和各任课老师的密切配合下，2016年，我校体育工作稳步推进，精彩不断，亮点纷呈。

一、深化课改，提高体育课教学质量

组内体育老师在省级课题“TDK三位一体模式促进高中生体能发展研究”引领下从四个方面有效提高教学质量。一是继续实施完善体育课程、大课间和课外活动一体化的阳光体育运动方案；二是创新体育活动内容、方式和载体，增强体育活动的趣味性和吸引力；三是着力培养学生的体育爱好、运动兴趣和技能特长，使学生掌握科学锻炼的基础知识、基本技能和有效方法；四是全体体育老师要不断加强理论学习和技能培训，提高自己的业务水平。在全体组内老师的努力下，我校学生体质健康测试数据连续5年合格率超过98%、优秀率超过15%。在2016年4月份市教育局对高三学生体质健康测试中，我校平均成绩列常州市区高中第二名。2016年，我校又光荣的成为江苏省第二批“省级体质健康测试点校”（常州大市仅有2所高中入选）。

二、大课间活动特色鲜明，每天锻炼一小时落到实处

着力打造“新中大课间”品牌项目，不搞花架子，形式主义，争取让每个学生在大课间活动中都能够得到锻炼。组内老师克服学生多、场地少、器材少的局限性，最大限度的利用现有场地和器材，合理配置场地、器材、运动项目、人员四者之间的关系，做到人人有运动项目，人人都要动起来。采用“一点四线的活动模式”：（一个重点）提高学生身体素质      （四条主线）体育课教学内容      大课间活动内容        课外活动课内容      体育竞赛内容，有效提高学生体质。

三：优化体育竞赛模式，让学生成为真正的主人

体育竞赛模式从“体育组组织、策划、实施”转变为“学生策划、组织、实施”，学生成为体育赛事真正的主人，体育老师从业务上进行指导和帮助。16年3月份举行的篮球联赛和11月份举行的羽毛球联赛，都是由学生自己组织，自己策划，自己拉赞助，竞赛规则的制定、竞赛日程的安排、裁判员的选拔、宣传横幅、饮料赞助、奖品赞助都是由学生独立自主完成。教育的目的不仅仅是学会学习，学生通过体育赛事的组织，学会与他人相处、沟通、交流。极大的提高了他们适应社会的能力。

四：体育竞赛成绩斐然

2016年7月，参加由共青团中央、中国学生体协在江西南昌举办的“卓尔杯”全国中学生足球挑战赛获“创意赛文化设计”二等奖。2016年参加市教育局、体育局举办的篮球联赛，获男篮第八名、女篮第五名；排球联赛获女排第四名、男排第七名，足球联赛获男子第七名，长跑比赛获第六名，田径比赛获团体总分第五名，区田径比赛获第一名，区足球比赛、排球比赛均获第一名。体育组获区体育教师基本功比赛一等奖。

2017年，是我们新桥高级中学发展史上承上启下、继往开来的关键年，我们体育工作者，能为我们学校的发展做点什么呢？体质不强，谈何栋梁！作为体育人，我们深知责任重大，美国前总统肯尼迪在就职演说中有句流传后世的名言：不要问这个国家能为你做什么？而是要问你能为这个国家做什么？

学校兴亡，我的责任！不负初心，奋力前行！

撰稿：王小东       摄影：王小东