2016年11月1日上午江苏省奔牛中学特级教师朱俊老师与新桥高中生物组“牵手活动”在我校举行。

我校生物组杨芬老师针对高考中的重难点内容“孟德尔第一定律”专门开设一节高三复习课。杨老师打破旧有思路，重组教材，调整教学顺序，以一种全新的视角导入新课，即使复习课也让学生有了新鲜感。作为一节复习课，本节课达到了完善知识结构、提升能力的目的：有效的情景创设贯穿教学始终；从知识的“根”切入，建构知识有方法，有利于学生理性思维的培养；课堂中提问的方式多样性、实验性、实践性；典型例题的选择与剖析到位；清晰、简明、逻辑性强的板书设计将本节课的重点内容完美展现。

课后，朱俊老师与生物组全体成员在小会议室针对本节课进行交流评课，气氛热烈融洽。最后，朱俊老师结合自己多年的高三教学经验，就“如何提高高三复习课的有效性”进行了微型讲座。高三复习课的关键是要调动学生学习的积极性，让学生做到“乐学”；再从以下几个方面组织教学：①内容组织有高度，理解生命的本质；②知识的建构要有新的方法；③提问的方式激发学生的求知欲，将概念的简单重复变为判断句直击易错点；④典型例题的选择与剖析，紧扣知识点，精讲精练；⑤有效的训练，让学生有新的收获、有成功的感觉。⑥注重举例教学，新课举正例，复习课举特例。

本次活动为今后高三复习课的开展提出了宝贵意见，同时，对高一高二年级的教学也有很大的启示。我们的“优秀教师牵手活动”还在继续……

（图文撰稿：张阳阳      审核：莫文晓）