4月1日上午高燕萍老师带领我们走进了一堂平时常常被大家“忽略的”实验课——内环境稳态的重要性。　　

高燕萍老师在课前，安排部分走读生记录“一日内体温的变化调查表”并分析其中所体现的温度变化规律，全体学生【一起来关注人体体温】；然后，【一起来观察】从自己近两年的血检报告单入手，分析内环境成分的变化对人体健康的影响，激发学生研究的兴趣；接下来，【一起来探究】生物体维持pH稳定的机制，学生分组实验之后【一起来思考】，表述实验中的现象、总结实验中的结论等。　　

在平时的教学中常常被大多数老师“忽略的”一节课，在高燕萍老师的重新设计下，充满了探究的趣味！