坚守课堂本色  升华幸福内涵　　

——陆建生名教师工作室第二十六次活动　　

    12月29日，陆建生名教师工作室第二十六次研讨活动在常州市新桥高中举行。本次活动的主题是“小说教学的幸福课堂建构”，黄淑菁老师执教《最后的常春藤叶》，袁莉娜老师执教《说书人》。　　

黄淑菁老师执教的《最后的常春藤叶》以情节的抓手，围绕情节的“情理之中、意料之外”设置了环环相扣的一系列问题，激发了学生的探究兴趣，学生纷纷踊跃回答，在师生的互动中，学生自然探究出小说的主旨，水到渠成。袁莉娜老师亲切温婉的风格吸引着新中的学子，学生们争相积极回答问题，条理清晰，体现了新中学生好学、上进的学风，受到了工作室老师的一致好评。袁莉娜老师上《说书人》，根据高一学生的学情，抓住了小说的人物及其描写方法、人物所处的环境进行探究。两堂课都体现了课堂的语文本色，极大地彰显了语文课堂的幸福。课后，工作室成员围绕两堂课，以幸福课堂要素的提升为中心，提出了中肯的意见和建议，让两位执教老师在此基础上有了更高的提升，陆建生老师在本次会议上，也对成员将来的发展提出了期许。　　

作为一个语文人，我们的幸福，在学生的会心微笑上，也在每一堂课的打磨和提升上，更在我们的心底。心若向阳，便是幸福！我们工作室的全体成员，将微笑着走在语文教学的幸福之路上。