2015年12月24日,新桥中学举办了三校联谊语文教研活动。参与本次 “问题场”课题研究活动的有新桥中学全体语文老师以及五中、西夏墅中学部分语文老师。　　 　　

首先由新桥中学的卞红泰老师和蒋卓敏老师进行同题异构。卞老师授课幽默风趣又不失男子的稳健，按照“问题场”教学模式展开教学，疑始疑终，亲近文本、紧扣文本进行拓展，深入浅出地引导学生自主学习。蒋老师循循善诱、循序渐进，她注意兼顾不同层次学生的需求，创设一连串具有启发性、思维性、开放性的问题，引导学生自主学习，合作学习。虽然他们的设计角度不同，但有异曲同工之妙，可以取长补短，互通有无，从而把我校的“问题场”课题研究推向深入。　　　　

第二第三两节课分别是五中的曹宇老师和西夏墅的吴建江老师教授的《父亲》和《铃兰花》。曹老师授课富有激情，主次分明取舍恰当，擅长调动学生的积极性，课堂在师生互动中绽放生命活力。吴老师课堂紧扣“导学案”，他设计的学习目标具体多元，问题设计层层递进，他擅于化解教学重难点，激发学生学习兴趣。　　

   对这四节课，三学校认真组织了评议，也都给予了很高的评价。老师们在互相学习中得到了提高，在互相交流中加深了认识，在互相了解中增进了友谊。同时，通过交流，也看到了三校的教学亮点，交流了特色经验，同时也发挥了三校优秀教师的辐射作用，实现教育信息、经验、方法的有效整合，深化了本次“交流与共赢”的教学联谊主题。