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以开放的姿态进行教科研建设
发布时间:2015-05-15   点击:   来源:本站原创   作者:左彩英

  

近期先是511日常州市高中历史教研一体许春凤名师工作室和省十二五规划课题《区域合作背景下同侪教师专业发展研究》课题组在我校开展联合研讨活动。特级教师许春凤老师以她主持的课题为实例向我们展示了课题研究如何和日常教学结合,真正使课题研究服务于教学,更好地让教科研常态化。  

接着是515日我们赶赴金坛市西城实验小学观摩科研基地建设成果。西城实验小学以课程建设为抓手推进教科研活动给我们很多的启发:比如致力于“让每个孩子享受自己的教育”,让我们关注教科研的生本性问题;比如使12.5亩地的校园充分发挥出教育功能,让我们关注教科研的适切性问题;比如体验类课程、拓展性课程、活动性课程、探究性课程等的系列化构建,让我们关注教科研的系统性问题……  

而活动点评环节,龚国胜主任对教科研工作提出的追问,更值得我们思考:如何把教科研工作做得更专业,更富有研究的味道?如何把教科研工作做的更有意义?  

近年来“请进来,走出去”,以开放的姿态进行科研基地的建设,在我校已是一种常态。在不断的交流、学习过程中,相信我们的教科研工作会更上一个台阶。

 





 

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